篩選結(jié)果 共找出581題

既是學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的目的，又是必要的方法和途徑。這是學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練原則中的哪一項(xiàng)

（ ?）。

A

特定性原則

B

有效監(jiān)控原則

C

主體性原則?

D

內(nèi)化性原則

適用于具體學(xué)習(xí)方法的有效學(xué)習(xí)原則的提出者是（ ?）。

A

班杜拉

B

赫爾

C

托馬斯和羅瓦

D

詹姆斯和蘭格


提供不同程度的完整材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟，然后，逐步提高完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟。這屬于哪一種學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式（ ?）。


A

交互式教學(xué)模式

B

合作學(xué)習(xí)模式

C

程序化訓(xùn)練模式

D

完形訓(xùn)練模式

學(xué)習(xí)策略的特征有（ ?）。

A

學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)而積極主動地使用的

B

學(xué)習(xí)策略是有效學(xué)習(xí)所必需的

C

學(xué)習(xí)策略是有關(guān)學(xué)習(xí)過程的

D

學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計劃，由規(guī)則和技能構(gòu)成


老師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容，然后再進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（ ）。

A

關(guān)系轉(zhuǎn)化理論

B

認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論

C

形式訓(xùn)練說

D

相同要素說

認(rèn)為如果兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊，則可以產(chǎn)生遷移。這種觀點(diǎn)符合（ ?）。

A

符號圖式理論

B

結(jié)構(gòu)匹配理論

C

產(chǎn)生式理論

D

認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論

具有廣泛遷移價值的材料是（ ?）。

A

最鮮活的內(nèi)容

B

最形象、生動的內(nèi)容

C

事例或案例

D

學(xué)科的基本理念與原理

學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀條件是（ ?）。

A

學(xué)生的智力水平

B

學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度

C

學(xué)習(xí)對象之間的共同要素

D

學(xué)習(xí)的方法

簡述影響遷移的主要因素。

辨析：學(xué)習(xí)遷移是學(xué)習(xí)過程中常見的現(xiàn)象，它對新知識、新技能的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。