快速查題-小學(xué)教師招聘試題

(2015安徽)與家庭教育、社會教育相比較，學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。其原因是()。

(2015河南三門峽)“讀萬卷書，行萬里路”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

(2015山東棗莊)在教學(xué)《誰是最可愛的人》時,老師問：“誰是最可愛的人呢?”一個學(xué)生站起來說：“老師，我是不是最可愛的人呢?”老師說：“你熱愛勞動,樂于助人，你是可愛的人。如果你能按時完成作業(yè)，認真聽講，上課積極發(fā)言，那么你也是最可愛的人?！痹摻處熯\用了哪些德育原則?()

(2014四川)選擇和確立教育目的時，在基本價值取向方面,長期存在的對立是()。

(2015遼寧錦州)素質(zhì)教育的特征具體包括()。

(2015河南三門峽)“授之以魚,僅供一飯之需；授之以漁,則終身受用無窮”。這主要說明了教學(xué)應(yīng)該()。

(2015廣西)某校在新課改中,倡導(dǎo)“積極、健康、快樂”的思想，實施“快樂30分鐘”大課間主題和“超級考試”活動。大課間由“禮儀操”“寫字姿勢操”和“書法操”構(gòu)成，融文化、身體鍛煉于一體；“超級考試”則由學(xué)生針對上課內(nèi)容出題，交換做題。由出題的學(xué)生批改及輔導(dǎo)。學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中悟，悟中樂。從現(xiàn)實教育目的的角度分析，上述案例說明()。

(2015四川)在心理上協(xié)調(diào)一致，在教學(xué)過程中教師與學(xué)生之間要求平等合作，體現(xiàn)了新型師生關(guān)系的()。

(2015湖北潛江)從技術(shù)層面看，信息化教育的特征可以歸結(jié)為()、即時化等多個方面。

(2013四川遂寧)德育工作要善于發(fā)現(xiàn)閃光點、長善救失，這符合()。