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（2014安徽）“充分地開發(fā)利用各種各樣的教育資源，在漫長(zhǎng)的一生中所接受的各種訓(xùn)練和培養(yǎng)的綜合”所體現(xiàn)的教育思想是()。

  • A

    全民教育思想

  • B

    終身教育思想

  • C

    特殊教育思想

  • D

    精英教育思想

(2014河北滄州)“學(xué)不躐等”“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()原則。

  • A

    鞏固性

  • B

    循序漸進(jìn)

  • C

    啟發(fā)性

  • D

    可接受性

（2015山東）跨越式教學(xué)的提出者是()。

  • A

    朱永新

  • B

    何克抗

  • C

    李吉林

  • D

    邱學(xué)華

（2015山東濟(jì)南）“在科學(xué)課程中，學(xué)生將通過科學(xué)探究等方式理解科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技能，體驗(yàn)科學(xué)過程與方法，初步理解科學(xué)本質(zhì)，形成科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力?！边@句話表達(dá)的課程的目標(biāo)是（）。

  • A

    表現(xiàn)性目標(biāo)

  • B

    行為性目標(biāo)

  • C

    普遍性目標(biāo)

  • D

    生成性目標(biāo)

(2014廣西)新課改特別關(guān)注的教學(xué)過程本質(zhì)觀是()。

  • A

    認(rèn)識(shí)觀

  • B

    發(fā)展觀

  • C

    交往觀

  • D

    實(shí)踐觀

(2015山東)“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)。

  • A

    孔子

  • B

    孟子

  • C

    莊子

  • D

    荀子

(2015廣西)班主任工作的重點(diǎn)是()。

  • A

    對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

  • B

    對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育

  • C

    提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

  • D

    協(xié)調(diào)各方面的教育影響

(2015河北石家莊)最早提出啟發(fā)性教學(xué)的是()。

  • A

    孟子

  • B

    孔子

  • C

    老子

  • D

    荀子

(2015湖北潛江)意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利有一句教育名言：“沒有哪一個(gè)人是由別人教育出來(lái)的，他必須自己教育自己?！边@句話直接與下列哪一思想、學(xué)說相支持?()

  • A

    實(shí)用主義教育

  • B

    人本主義教育

  • C

    建構(gòu)主義教育

  • D

    自然主義教育

(2014山東濟(jì)寧)教育是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的()。

  • A

    心理活動(dòng)

  • B

    認(rèn)識(shí)活動(dòng)

  • C

    實(shí)踐活動(dòng)

  • D

    生產(chǎn)勞動(dòng)