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張芳有個患孤獨癥的兒子.張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫和公婆很有意見,覺得自己付出太多,而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經常吵架。張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進行輔導,讓大家彼此表達自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解。一起參與到孩子的治療和生活中。這個案例中,社會工作者所做的工作是(  )。

  • A

    危機介入

  • B

    疏導患者和家屬的情緒

  • C

    心理社會評估和干預

  • D

    悲傷輔導

下面關于出院跟進的工作方法說法正確的是(  )。

  • A

    出院跟進的工作方法是醫(yī)院社會工作方法之一

  • B

    出院跟進的工作方法包括制定出院計劃

  • C

    出院跟進的工作方法不會幫助患者解決出院安置的問題

  • D

    出院跟進的工作方法包括輔導家屬照顧患者

  • E

    出院跟進的工作方法包括協(xié)助家屬與患者一起設計跟進服務方案

從互動主義學派來看,醫(yī)患的接觸會因目標和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。下列關于醫(yī)患關系的說法,正確的是(  )。

  • A

    醫(yī)患關系的矛盾都是可以避免的

  • B

    化解醫(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通

  • C

    醫(yī)務社會工作者扮演專家的角色更利于處理醫(yī)患關系

  • D

    解決醫(yī)患關系首先需要提高醫(yī)務社會工作者的業(yè)務能力

王大爺是一位糖尿病患者,自從得知自己患病后,王大爺心里對自己的病情憂心忡忡,王大爺子女求助于醫(yī)務社會工作者小郭,希望他可以開導王大爺。針對王大爺這類糖尿病患者,小郭可以在(    )方面提供幫助。

  • A

    患者的醫(yī)療適應

  • B

    疾病認知

  • C

    情緒支援

  • D

    家庭支援

  • E

    醫(yī)患關系

在處理醫(yī)患關系時,醫(yī)務社會工作者扮演的角色是(?。?。

  • A

    使能者

  • B

    調解者

  • C

    教育者

  • D

    管理者

公共衛(wèi)生與普通意義上的醫(yī)療服務有一定的差別,公共衛(wèi)生的具體內容包括(  )。

  • A

    對重大疾病的預防 

  • B

    對重大疾病的監(jiān)控

  • C

    對醫(yī)療費用的減免和補助

  • D

    對食品、藥品、公共衛(wèi)生的監(jiān)督管制

  • E

    對相關的衛(wèi)生宣傳、健康教育和免疫接種實施

醫(yī)務社會工作者在急診室可提供的服務是()。

  • A

    鼓勵患者使用自我管理的方法

  • B

    幫助患者進行治療依從性管理

  • C

    配合醫(yī)療需要,幫助患者及家屬獲取資源

  • D

    介入醫(yī)療過程,幫助醫(yī)務人員舒緩壓力

醫(yī)務社會工作是醫(yī)療機構“全人服務”理念的補充,其角色從不同角度、層面可分為很多種。精神衛(wèi)生社會工作者的角色可以從微觀、宏觀兩個層面來敘述,下列角色中屬于宏觀層面角色的是()。

  • A

    教育者

  • B

    協(xié)調者

  • C

    行政者

  • D

    推動者

  • E

    研究者

由于精神病患者存在部分認知偏差,導致其產生情緒和社會適應問題,因此社會工作最適合采用哪種方法幫助患者進行治療()。

  • A

    認知行為治療

  • B

    危機干預

  • C

    任務中心模式

  • D

    生理-心理-社會評估

公共衛(wèi)生社會工作方法包括健康管理方法,健康管理方法的步驟是(  )。

  • A

    健康宣傳

  • B

    收集健康管理對象的個人健康信息

  • C

    進行健康和疾病風險評估

  • D

    實施健康干預

  • E

    干預效果評估