某社區(qū)在改造過程中,社會工作者促成當地政府與受此影響的居民一起商討改造計劃。居民的這種社區(qū)參與形式是( )。
咨詢
協商
告知
共同行動
某社區(qū)老年人比例高,獨居高齡老人較多,這些老人對環(huán)境的適應力下降,生活自理能力不足,因此,對他們進行社區(qū)照顧十分必要。下列社會工作服務中,屬于社區(qū)的是( )。
倡導尊重老人的社會風尚,促進社區(qū)和諧
聯系社會各界,調動資源,滿足老人生活需要
培養(yǎng)老人骨干分子,帶動社區(qū)老人參與社區(qū)事務
整合社區(qū)資源,興建大型養(yǎng)老機構以滿足養(yǎng)老需要
比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?( )
協商
共同行動
社區(qū)自治
咨詢
以下不屬于社區(qū)社會工作的實踐模式的是()。
地區(qū)發(fā)展模式
社會發(fā)展模式
社會策劃模式
社區(qū)照顧模式
社會工作者小劉受區(qū)婦聯委托,在其服務的社區(qū)開展受虐婦女的服務需求調查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影響,最初不愿接受小劉的訪談。在小劉的關心、支持和不懈努力下,受虐婦女們終于敞開心扉,講述她們的受虐經歷和應對策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。
表達性需求
比較性需求
感覺性需求
規(guī)范性需求
某社區(qū)位于城鄉(xiāng)結合部,除常住居民外,還有大量外來務工人員,管理和服務未能跟上,社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和治安狀況不佳。社會工作者希望通過控制式教育改善該社區(qū)狀況,為此可以采取的做法是( )。
為外來務工人員舉辦環(huán)保講座
在社區(qū)展覽破壞社區(qū)環(huán)境后果的圖片
與社區(qū)居民共同分析環(huán)境衛(wèi)生問題
告知社區(qū)居民環(huán)境衛(wèi)生投訴電話
某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差,垃圾遍地,特別是學校附近,零食袋更多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者,引導杜區(qū)居民一起解決社區(qū)環(huán)境問題,此做法體現的社區(qū)社會工作目標是()。
促進居民參與,解決社區(qū)問題
改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識
挖掘社區(qū)資源,解決社區(qū)問題
挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
某社區(qū)地處城郊結合部,流動人口多.社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會工作者希望從控制式教育入手改善這一狀況,最適宜的做法是( )。
開展公民權益知識講座
為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓
分析問題原因并找出解決辦法
在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約
( )是最高層次的社區(qū)參與形式。
共同行動
社區(qū)自治
告知
咨詢
可以被社區(qū)運用,為社區(qū)居民服務的一切人力、物力、財力、文化和組織等資源是()。
社區(qū)資源
人力資源
物力資源
財力資源