篩選結(jié)果 共找出302題

某地自從實施孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來，接收了100多名孤殘兒童。為了提升孤 獨兒童的生活質(zhì)量，社會工作者開展了一系列服務(wù)活動，其中屬于間接介入的選項 是(　　)。

  • A

    走訪寄養(yǎng)家庭，了解寄養(yǎng)家庭的實際困難

  • B

    開展調(diào)研，撰寫服務(wù)，向政府提交政策建議

  • C

    開辦支持小組，提升孤殘兒童的自我效能感

  • D

    進(jìn)行資源鏈接，為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助

一向品學(xué)兼優(yōu)的小明近來學(xué)習(xí)成績下降、沉默寡言，身上還常常青一塊。社會工作者了解到，小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁，打罵小明，小明害怕回家再遭父親打罵，向同學(xué)借了錢，查好了南下廣州的列車時刻表。這時社會工作者應(yīng)該()。

  • A

    輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧，降低被打的風(fēng)險

  • B

    向小明的同學(xué)和鄰居了解情況，對虐待事實進(jìn)行確認(rèn)

  • C

    與小明溝通，告訴他不要著急，以后會幫他處理這個問題

  • D

    緩解小明的焦慮，并聯(lián)系兒童保護(hù)中心提供庇護(hù)

某城市流浪兒童救助中心有一些暫時無法回歸家庭的兒童。為了給這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境，使其熟悉家庭生產(chǎn)規(guī)范，以便將來順利回歸家庭和社會，社會工作者可以采用(　　)。

  • A

    收養(yǎng)家庭

  • B

    原生家庭

  • C

    類家庭

  • D

    重組家庭

小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打罵女兒，于是向社會工作者小鄧反映，希望小鄧進(jìn)行干預(yù)。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外人管。小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當(dāng)造成嚴(yán)重傷害將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價值理念是()。

  • A

    家長對兒童具有權(quán)威性

  • B

    兒童權(quán)利的保護(hù)和實現(xiàn)

  • C

    保障家庭利益的最大化

  • D

    兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化

社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，小軍手臂及面部有 多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時社會工作者首先應(yīng)該(　　)。

  • A

    向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報告

  • B

    立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場 

  • C

    辨別小軍是否有受到虐待的危險 

  • D

    繼續(xù)按計劃進(jìn)行個案輔導(dǎo) 

家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護(hù)兒童的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于家庭寄養(yǎng)的描述正確的一項是(　　)。

  • A

    家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護(hù)權(quán)暫時性的發(fā)生變更

  • B

    兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地

  • C

    家庭寄養(yǎng)，為所有家庭監(jiān)護(hù)永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)境

  • D

    家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序，出現(xiàn)了家庭監(jiān)護(hù)永久或者臨時缺失的兒童

()指的是向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念，并為他們提供具體的科學(xué)育兒實踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。

  • A

    親職輔導(dǎo)

  • B

    親職教育

  • C

    母嬰保健指導(dǎo)

  • D

    幼兒早教指導(dǎo)

任何一個兒童的父母或其他對該兒童權(quán)利有責(zé)任者，并未提供對其適當(dāng)或必需的支持、法定教育、醫(yī)療或其他法律認(rèn)定兒童權(quán)利必要的相關(guān)照顧；或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權(quán)利有責(zé)任者的遺棄，這種情況屬于(　　)。

  • A

    兒童虐待

  • B

    兒童忽視

  • C

    兒童歧視

  • D

    兒童冷遇

補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一，其內(nèi)容主要包括()。

  • A

    親職教育和課后服務(wù)

  • B

    社區(qū)宣傳

  • C

    托管服務(wù)

  • D

    幼兒早教

任何一個兒童的父母或其他對該兒童權(quán)利有責(zé)任者，并未提供對其適當(dāng)或必需的支持、法定教育、醫(yī)療或其他法律認(rèn)定兒童權(quán)利必要的相關(guān)照顧；或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權(quán)利有責(zé)任者的遺棄，這種情況屬于（　?。?。

  • A

    兒童虐待

  • B

    兒童忽視

  • C

    兒童歧視

  • D

    兒童冷遇