在社會策劃模式實(shí)施過程中,自我評估指的是由社會工作者( )。
對社區(qū)需要進(jìn)行評估
對所在機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估
對計劃的效果進(jìn)行評估
對方案執(zhí)行過程進(jìn)行評估
某社區(qū)為了更好地服務(wù)于老年人,組織一些有閑暇時間、身體健康的居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社,無償或低償幫助社區(qū)內(nèi)的高齡老人。從社區(qū)照顧模式的實(shí)際策略角度看,上述做法旨在建立( )。
直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)
間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
服務(wù)對象自助網(wǎng)絡(luò)
社會工作者黎曉參加社會工作僅一個月,她最近要對負(fù)責(zé)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,則她在接觸居民、展開話題后,應(yīng)把談話維持在居民可以( )。
討論的水平上
了解的水平上
學(xué)習(xí)的水平上
提升的水平上
某社區(qū)附近最近在施工,部分居民反映噪音太大,而且晚上施工到很晚,嚴(yán)重影響了他們的休息。社會工作者小張得知這一情況后,將社區(qū)居民召集起來,詢問他們的感受,并詢問這一情況持續(xù)的時間,小張是在( )。
描述問題
界定問題
明確問題的范圍
尋找問題的起源和動力
某社區(qū)位于城市的繁華地段。不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意,經(jīng)常因噪音、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商問題,會議結(jié)束時雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案,但彼此卻加深了了解,并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果是( )。
既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)。又實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)
僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)。沒有實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)
沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)。僅實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)
既沒實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo).也沒實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)
社會工作者準(zhǔn)備采用地區(qū)發(fā)展模式在某“城中村”開展服務(wù)。根據(jù)該模式的特點(diǎn),下列社區(qū)問題中,最宜作為開展服務(wù)介入點(diǎn)的是( )。
部分租房戶對租金上漲過快不滿
沒有大型連鎖超市
個別無人居住的房屋破舊不堪
污水垃圾亂潑亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重
“協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動社區(qū)資源,改善社區(qū)的問題”,在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是( )。
服務(wù)者
使能者
教育者
中介者
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)調(diào)查研究,一些居民骨干希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè),但由于不善言辭,無法清晰地表述自己的觀點(diǎn)。對此,社會工作者計劃為社區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)。下列培訓(xùn)內(nèi)容中,較適宜的是( )。
會議主持技巧
演講技巧
信息收集技巧
溝通與游說技巧
何某是一名抑郁癥患者,最近幾個月都不愿意出門,總一個人待在家里,對什么都沒有興趣。社會工作者決定為何某提供服務(wù),在服務(wù)介入的開始階段注重發(fā)掘和尋找何某感興趣的事情,增強(qiáng)他的行動動力。此時社會工作者主要充當(dāng)?shù)氖? )角色。
使能者
聯(lián)系人
教育者
倡導(dǎo)者
目前在國內(nèi)外應(yīng)用較普遍,并取得了良好成效的社區(qū)工作模式有地區(qū)發(fā)展模式、社區(qū)照顧模式和( )。
社會互助模式
社會策劃模式
居民自治模式
綜合模式