中級社會工作師
篩選結(jié)果 共找出3519題

阿芳45歲才得一子，但兒子在上周意外去世，使她備受打擊。社會工作者運用危機介入模式幫助阿芳，應(yīng)采取的介入措施有( )。

  • A

    幫助阿芳整理自己的想法和感受

  • B

    幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷

  • C

    協(xié)助阿芳探討過往感受

  • D

    評估阿芳的創(chuàng)傷程度

  • E

    勸阻阿芳不要過度悲傷

下列描述屬于個案管理實施原則的有(　　)。

  • A

    服務(wù)對象參與

  • B

    服務(wù)評估

  • C

    服務(wù)協(xié)調(diào)

  • D

    需求分析

  • E

    資源整合

小莊因為個子矮小，感到自卑，不愿參加朋友的聚會，人際關(guān)系日漸疏離，產(chǎn)生了不少負面情緒。如果運用理性情緒治療法，社會工作者應(yīng)采取的做法有(　　)。

  • A

    協(xié)助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯(lián)系

  • B

    使用列表的方法，詳細記錄小莊與朋友交往時的想法

  • C

    協(xié)助小莊對自己的非理性信念進行質(zhì)疑

  • D

    協(xié)助小莊扮演特定角色，回顧當(dāng)時場景中的情緒和行為

  • E

    引導(dǎo)小莊回憶兒時的生活和曾經(jīng)發(fā)生的特別事件

社會工作者小張在與服務(wù)對象面談時，了解到他因為幾科考試不及格，就認為自己天生很笨。如果運用理性情緒治療模式，小張應(yīng)該讓服務(wù)對象( )。

  • A

    具體描述自己的言行

  • B

    具體描述自己的感受

  • C

    質(zhì)疑自身的不合理信念

  • D

    學(xué)習(xí)理性的生活方式

  • E

    打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)

社會工作者小賀經(jīng)過一段時間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學(xué)生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系，此時他需要做的是( )。

  • A

    提前告知小田工作即將結(jié)束

  • B

    鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變結(jié)果

  • C

    跟小田探討今后如何應(yīng)對類似的問題

  • D

    告知學(xué)校老師關(guān)于小田的情況

  • E

    和小田探討結(jié)案后的跟進服務(wù)

小宋失業(yè)多年，其母親尋求社會工作者小王的幫助。經(jīng)過3個多月的服務(wù)，小王和小宋達成了服務(wù)目標，目前進入結(jié)案階段。此時，小王適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ? )。

  • A

    直接告知小宋結(jié)束個案服務(wù)

  • B

    征詢小宋母親意見決定是否結(jié)案

  • C

    與小宋探討結(jié)案后共同解決問題的方法

  • D

    與小宋電話商討結(jié)案后的跟進服務(wù)計劃

  • E

    告訴小宋因時間原因而不得不終止個案服務(wù)

張某是一名初三的學(xué)生，眼看升學(xué)在即，他卻天天泡在網(wǎng)吧。張某的班主任十分擔(dān)心張某，于是將張某帶到學(xué)校社會工作者這里，希望張某能夠接受服務(wù)，改變自己的行為。請問社會工作者面對張某應(yīng)該首先采取()工作。

  • A

    了解張某的求助愿望

  • B

    建立專業(yè)服務(wù)關(guān)系

  • C

    鼓勵求助對象積極面對改變

  • D

    收集張某的相關(guān)資料

社區(qū)的陳某找到社會工作者傾訴自己最近的煩惱：現(xiàn)在的工作沒有上升的空間，職業(yè)發(fā)展進入了死胡同。但是現(xiàn)在經(jīng)濟形勢也不好，辭職找工作對陳某家庭的壓力也很大，自己不知道如何作決定。對此，社會工作者幫助陳某分析工作的現(xiàn)狀，辭職找工作的優(yōu)勢和劣勢，以及陳某可能面臨的困難，告訴陳某可以作出的幾種選擇方法。這里社會工作者運用的是()的影響性技巧。

  • A

    自我披露

  • B

    對質(zhì)

  • C

    忠告

  • D

    建議

李某最近總是和身邊的人發(fā)生矛盾，經(jīng)常和他人吵架，社區(qū)社會工作者找李某談話，引導(dǎo)李某分析情緒不穩(wěn)定的原因，找到解決這種狀況的方法，幫助李某調(diào)節(jié)內(nèi)心情緒，從而規(guī)范自身的行為。這種治療技巧是()。

  • A

    現(xiàn)實情況反映

  • B

    直接影響技巧

  • C

    人格發(fā)展反思

  • D

    心理動力反思

心理治療師老張組織服務(wù)對象成立調(diào)查研究小組，帶領(lǐng)服務(wù)對象一起討論觀察，一起建立問題的假設(shè)，設(shè)計和執(zhí)行參加服務(wù)治療計劃。這種治療技巧屬于(    )。

  • A

    認知重塑治療技巧

  • B

    合作式的治療技巧

  • C

    結(jié)構(gòu)化治療技巧

  • D

    心理治療技巧