中級(jí)社會(huì)工作師
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社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生小鄭為社區(qū)內(nèi)的兒童寄養(yǎng)家庭提供服務(wù),她發(fā)現(xiàn)寄養(yǎng)家庭內(nèi)的兒童大多有肢體或智力缺陷,而她認(rèn)為兒童應(yīng)該是充滿陽(yáng)光、活潑健康的。因此,她很難面對(duì)這樣的孩子,感到工作壓力和難度都很大。如果小鄭繼續(xù)這一實(shí)習(xí),她需要進(jìn)一步加強(qiáng)的專業(yè)價(jià)值觀有(  )。

  • A

    對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重

  • B

    看到服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)

  • C

    對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納

  • D

    尊重服務(wù)對(duì)象的自我決定

  • E

    為服務(wù)對(duì)象保密

社會(huì)工作是社會(huì)工作者的職業(yè)活動(dòng),社會(huì)工作者的價(jià)值觀念、知識(shí)儲(chǔ)備等都影響著服務(wù)效果的發(fā)揮,社會(huì)工作者的特征包括(  )。

  • A

    認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則

  • B

    從事社會(huì)福利服務(wù)

  • C

    掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法

  • D

    在一定的組織框架內(nèi)開展活動(dòng)

  • E

    通過(guò)權(quán)力和資源管理受助者

隨著社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展,各國(guó)、各地區(qū)及國(guó)際上形成了自己的倫理守則,指導(dǎo)著社會(huì)工作者的實(shí)踐,其內(nèi)容主要包括( )。

  • A

    服務(wù)

  • B

    社會(huì)正義

  • C

    人的尊嚴(yán)和價(jià)值

  • D

    人類關(guān)系的重要性

  • E

    尊重和接納

小吳因受到朋友的不良影響而吸食毒品,妻子知道后打算與他離婚,小吳感到非常沮喪,失去了生活信心。社區(qū)居委會(huì)將其轉(zhuǎn)介到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。社會(huì)工作者小王雖不認(rèn)同小吳的吸毒行為,但仍認(rèn)真為其服務(wù)。小王的行為體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的( )原則。

  • A

    個(gè)別化

  • B

    接納

  • C

    同理

  • D

    自決

隨著社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展,各國(guó)、各地區(qū)及國(guó)際上形成了自己的倫理守則,指導(dǎo)著社會(huì)工作者的實(shí)踐,其內(nèi)容主要包括(          )。

  • A

    服務(wù)

  • B

    社會(huì)正義

  • C

    人的尊嚴(yán)和價(jià)值

  • D

    人類關(guān)系的重要性

  • E

    尊重和接納

養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小王計(jì)劃組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的老人外出春游。在征求活動(dòng)方案意見時(shí),高齡老人提出最好選一個(gè)近處的公園,以免過(guò)度勞累;低齡老人提出最好到郊外春游,近的地方太沒意思了。經(jīng)過(guò)討論,小王最終設(shè)計(jì)了兩套不同的活動(dòng)方案,分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現(xiàn)了倫理難題處理的(  )。

  • A

    保護(hù)生命原則

  • B

    坦率真誠(chéng)原則

  • C

    最小傷害原則

  • D

    差別平等原則

蔣先生是一位剛退休的領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)退休生活很不適應(yīng)。他不愿意承認(rèn)自己年紀(jì)大,更不承認(rèn)自己身體不夠健康。在家里經(jīng)常對(duì)老伴兒發(fā)脾氣,老伴兒曾勸他到社會(huì)工作事務(wù)所求助,但是被他拒絕了,老伴兒便偷偷求社會(huì)工作者幫忙。為促使其接受社會(huì)工作專業(yè)服務(wù),社會(huì)工作者目前應(yīng)該做的工作有( )。

  • A

    直接邀請(qǐng)蔣先生接受服務(wù)

  • B

    向蔣先生介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)

  • C

    請(qǐng)老伴兒將機(jī)構(gòu)服務(wù)資料帶給蔣先生

  • D

    對(duì)蔣先生進(jìn)行危機(jī)干預(yù)

  • E

    請(qǐng)蔣先生原單位領(lǐng)導(dǎo)幫忙勸其接受服務(wù)

李某夫婦最近因家庭瑣事爭(zhēng)吵不休,社會(huì)工作者小張為李某夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)。在小張的耐心輔導(dǎo)下,他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足,緊張的夫婦關(guān)系得到緩和。李某夫婦在結(jié)案時(shí)向小張表示要送給他一塊名牌手表,以表示感謝。對(duì)此,小張的正確做法是( )。

  • A

    接受李采夫婦的禮物,并表示感謝

  • B

    接受李某夫婦的禮物,轉(zhuǎn)送困難家庭

  • C

    強(qiáng)調(diào)自己社會(huì)工作者的身份,婉言謝絕

  • D

    予以拒絕,并批評(píng)李某夫婦的行為

3歲的小月很喜歡媽媽。媽媽去上班時(shí),她會(huì)表現(xiàn)出不安;媽媽下班回家時(shí),她就會(huì)很高興。按照埃里克森的人類發(fā)展階段理論,小月目前面臨的主要發(fā)展任務(wù)是( )。

  • A

    發(fā)展自我同一性

  • B

    發(fā)展獨(dú)立性

  • C

    建立親密關(guān)系

  • D

    建立自信心

某醫(yī)院的社會(huì)工作者小徐發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象老秦正在收集安眠藥準(zhǔn)備自殺,因?yàn)槔锨赜X得自己已無(wú)藥可救,不想再遭受病痛的折磨、耗費(fèi)家里的錢財(cái),希望可以有尊嚴(yán)地離開人世。小徐以前也看到過(guò)有關(guān)安樂死的討論,個(gè)人也理解安樂死,此時(shí)小徐首先應(yīng)當(dāng)遵循的是( )。

  • A

    自主和自由原則

  • B

    隱私和保密原則

  • C

    改善生活質(zhì)量原則

  • D

    保護(hù)生命原則