中級(jí)社會(huì)工作師
篩選結(jié)果 共找出3519題

在同事督導(dǎo)團(tuán)體組成中，主要的技巧有(　　)。

  • A

    每次會(huì)議都指定一名督導(dǎo)者

  • B

    注意價(jià)值的共同性

  • C

    人數(shù)一般不超過(guò)7位

  • D

    團(tuán)體成員問(wèn)簽訂明確的契約

  • E

    注意搜集正反兩方面的反饋

下列屬于公益一類(lèi)事業(yè)單位的是（ ）。

  • A

    北京市兒童醫(yī)院

  • B

    清華大學(xué)

  • C

    北京市兒童福利院

  • D

    平安街道社區(qū)服務(wù)中心

  • E

    鄭州市兒童救助保護(hù)中心

社會(huì)工作者小田最近開(kāi)始負(fù)責(zé)項(xiàng)目志愿者的督導(dǎo)工作，他模仿自己的督導(dǎo)老師給志愿者們提供督導(dǎo)服務(wù)，但發(fā)現(xiàn)效果并不理想，督導(dǎo)老師建議他根據(jù)志愿者的特點(diǎn)以及機(jī)構(gòu)對(duì)志愿者的要求和期盼，改進(jìn)督導(dǎo)服務(wù)。對(duì)此，小田正確的改進(jìn)措施有（）。

  • A

    根據(jù)志愿者服務(wù)的公益性特點(diǎn)，對(duì)志愿者放寬要求，盡量不懲處

  • B

    對(duì)于志愿者之間發(fā)生的矛盾和沖突，要作為仲裁者去判斷誰(shuí)是誰(shuí)非

  • C

    把志愿者當(dāng)成是機(jī)構(gòu)服務(wù)的對(duì)象，幫助其實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和能力提升

  • D

    依托自己與志愿者的上下從屬關(guān)系，強(qiáng)化志愿者的服從意識(shí)和執(zhí)行能力

  • E

    尊重志愿者個(gè)人意愿，盡力配合其興趣、專(zhuān)長(zhǎng)、時(shí)間要求安排服務(wù)任務(wù)

某殘疾人服務(wù)構(gòu)與政府合作，在公共場(chǎng)所張貼公益廣告，提高該機(jī)構(gòu)的知名度。這種做法的主要作用有(    )。

  • A

    樹(shù)立本機(jī)構(gòu)社會(huì)形象

  • B

    獲得贊助機(jī)構(gòu)或公眾的支持

  • C

    增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)該機(jī)構(gòu)使命的了解

  • D

    增強(qiáng)殘障人士的自我認(rèn)同感

  • E

    有利于機(jī)構(gòu)在良好環(huán)境下開(kāi)展服務(wù)

在社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法中，督導(dǎo)扮演了重要的角色，社會(huì)工作督導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在( )。

  • A

    保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行

  • B

    提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量

  • C

    促進(jìn)社會(huì)工作者成長(zhǎng)

  • D

    推動(dòng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  • E

    提升自我潛能

改革開(kāi)放30年以來(lái)，我國(guó)社會(huì)福利行政體系運(yùn)作方式不斷發(fā)展，正在形成政府與社會(huì)合作的社會(huì)福利行政模式。這一模式的特點(diǎn)有( )。

  • A

    鼓勵(lì)社會(huì)力量參與社會(huì)政策實(shí)施

  • B

    吸收政策對(duì)象參與政策效果評(píng)估

  • C

    政府全面主導(dǎo)政策實(shí)施過(guò)程

  • D

    政策落實(shí)采用自上而下的考核方式

  • E

    講究政策實(shí)施的科學(xué)程序和專(zhuān)業(yè)方法

某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)派遣社會(huì)工作者參與某區(qū)中心醫(yī)院組織的臨終關(guān)懷服務(wù)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)由護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、社會(huì)工作者及各專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生和志愿者組成，任務(wù)是為患癌  的臨終者服務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)過(guò)程中經(jīng)常遇到一些專(zhuān)業(yè)倫理困境及工作壓力問(wèn)題。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的督導(dǎo)任務(wù)包括(　　)

  • A

    加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)的溝通和激勵(lì)

  • B

    向服務(wù)團(tuán)隊(duì)介紹相關(guān)的社會(huì)政策

  • C

    為志愿者提供相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)的培訓(xùn)

  • D

    為團(tuán)隊(duì)成員提供心理支持

  • E

    為各專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生分派工作

人力資源管理有其規(guī)范的程序和步驟，擁有一套管理的規(guī)范章程。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源管理的主要內(nèi)容有(　　)。

  • A

    訓(xùn)練與發(fā)展

  • B

    績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)

  • C

    人員招募

  • D

    薪酬管理

  • E

    員工關(guān)系與維持

在個(gè)別督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)在態(tài)度方面應(yīng)注意的事項(xiàng)有（）

  • A

    誠(chéng)懇傾聽(tīng)被督導(dǎo)者的敘述

  • B

    及時(shí)提供示范，建議可行的方法

  • C

    仔細(xì)閱讀服務(wù)報(bào)告，提出督導(dǎo)教育重點(diǎn)

  • D

    委婉提出評(píng)價(jià)和建議，避免督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài)

  • E

    接納被督導(dǎo)者的感受，鼓勵(lì)其自主判斷服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

隨著政府管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革的推進(jìn)，我國(guó)社會(huì)福利行政的專(zhuān)業(yè)化程度日益提升。下列關(guān)于社會(huì)福利行政專(zhuān)業(yè)化的說(shuō)法，正確的有（    ）。

  • A

    平等、權(quán)利、參與的理念逐步被社會(huì)福利行政人員接納

  • B

    社會(huì)工作的一些專(zhuān)業(yè)工作方法逐步被運(yùn)用于社會(huì)福利行政實(shí)踐

  • C

    社會(huì)工作領(lǐng)域的專(zhuān)家逐步被吸納參與社會(huì)福利政策的制定、實(shí)施和評(píng)估

  • D

    以問(wèn)題為本、溝通和諧，促進(jìn)發(fā)展逐步成為社會(huì)福利行政人員的共識(shí)

  • E

    專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在社會(huì)福利行政人員隊(duì)伍中的數(shù)量逐步增加