快速查題-中級社會工作師試題

小軍的父母平日基本不關(guān)心他的衣著打扮，對他的學(xué)習(xí)沒有太高要求，對他迷戀網(wǎng)絡(luò)的行為也不聞不問。這種教養(yǎng)方式屬于(）。

在個體的成長過程中，家庭是非常重要的因素，它通過（  ）來達(dá)成對個體的影響。

根據(jù)認(rèn)知發(fā)展階段理論，12歲以上屬于(　　)。

社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱，經(jīng)常為一些生活瑣事和別人爭吵，甚至打架。社會工作者老王依據(jù)社會學(xué)習(xí)理論為小濤提供服務(wù)，其正確的做法是（）

9歲的小明看到動畫片中小偷在偷東西，就對媽媽說，好孩子不應(yīng)該偷東西，根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小明的道德發(fā)展處在( )。

一個兒童在看到別人有一頂和他相同的帽子時說：“這頂帽子是我的?！备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論，該兒童處于認(rèn)知發(fā)展的（ ）。

社會環(huán)境系統(tǒng)影響人類行為。著名學(xué)者瑪格麗特·米德曾對南太平洋薩摩亞群島人們的青春期進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)薩摩亞人并沒有經(jīng)歷所謂青春期的“風(fēng)暴與壓力”，而是看到當(dāng)?shù)厝撕芷届o地由兒童期逐漸轉(zhuǎn)換至成年期，并輕松地接受成人的角色。這說明了(    )對人類行為的影響。

小王下崗在家，壓抑痛苦，整天抽煙、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理論，小王的行為退行至他曾停滯的(　　)發(fā)展階段。

王先生是某外企公司的高管，由于工作原因不得不舉家搬遷到美國生活。王先生的16歲兒子很快就適應(yīng)了新的生活環(huán)境，認(rèn)識了新的朋友，與學(xué)校的同學(xué)也相處融洽，在新環(huán)境中如魚得水，對未來充滿信心。按照埃里克森的人類發(fā)展理論，張先生的兒子下一步將發(fā)展出（    ）美德。

小欣在舞蹈課上，總是不斷超越自己，挑戰(zhàn)一個又一個的高難度動作。通過幾年的不懈努力，終于站在自己夢寐以求的國家大劇院的舞臺上進(jìn)行表演，展現(xiàn)自己的舞姿，實現(xiàn)了自己的夢想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次理論中的什么需要()。