中級(jí)社會(huì)工作師
篩選結(jié)果 共找出321

最近,進(jìn)入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥,雖到醫(yī)院檢查各項(xiàng)指標(biāo)都正常,但他仍經(jīng)常對(duì)朋友說自己肯定有重病。李先生作出患病判斷的依據(jù)是(  )。(2013年)

  • A

    個(gè)體主觀體驗(yàn)

  • B

    統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

  • C

    社會(huì)規(guī)范體驗(yàn)

  • D

    行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

中專畢業(yè)的小王,在校期間學(xué)的數(shù)控專業(yè),可是在找工作過程中,專業(yè)對(duì)口的工作很少,即使有也以沒有工作經(jīng)驗(yàn)為由被拒絕,小王感到很苦惱。社會(huì)工作者針對(duì)其就業(yè)問題的干預(yù)措施主要有()。

  • A

    幫助小王提高自身的就業(yè)能力,準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),有的放矢地進(jìn)行求職擇業(yè)

  • B

    推動(dòng)政府不斷完善就業(yè)的服務(wù)體系,營造有利于人才合理流動(dòng)的大環(huán)境

  • C

    幫助小王宣泄其負(fù)面情緒,促使其作冷靜、理智和創(chuàng)造性的思考,協(xié)助其認(rèn)識(shí)自身擁有的資源和潛能

  • D

    不斷完善法律法規(guī),建立青年就業(yè)機(jī)制,在勞動(dòng)法、就業(yè)保障體系等方面進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善

  • E

    幫助其聯(lián)系相關(guān)的就業(yè)單位,以實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)

小向是某單位新分配來的大學(xué)生。他每天早來晚走,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,希望得到同事們的好評(píng)。按照阿爾德弗爾的ERG理論,小向的做法體現(xiàn)了人的(  )需要。

  • A

    關(guān)系

  • B

    生存

  • C

    成長

  • D

    歸屬

萊思·多亞爾和伊恩·高夫認(rèn)為人類存在共同的、客觀的需要,他們把人類的需要分為()。

  • A

    基本需要

  • B

    中介需要

  • C

    生存性需要

  • D

    發(fā)展性需要

  • E

    社會(huì)性需要

大學(xué)新生小麗有30位同班同學(xué),只有她骨瘦如柴,體重遠(yuǎn)低于正常標(biāo)準(zhǔn),但她還以此為美,不肯吃飯,每天只吃1~2個(gè)水果和喝少量白開水。根據(jù)(    ),這是一種異常行為。

  • A

    統(tǒng)計(jì)規(guī)律

  • B

    社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

  • C

    行為適應(yīng)性

  • D

    個(gè)體主觀體驗(yàn)

關(guān)于中年階段特征的說法,正確的有(  )。

  • A

    女性的更年期早于男性

  • B

    固定智力下降,流動(dòng)智力上升

  • C

    教育子女成為重要責(zé)任

  • D

    情感趨于深沉,性格穩(wěn)定成熟

  • E

    處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵時(shí)期

中年階段跨越二十多年時(shí)間,是一個(gè)人經(jīng)歷非常豐富的階段。也正是因?yàn)檫@一階段紛繁復(fù)雜的人生事件密集而迫切,中年人都難免遇到一些問題。以下除了(  ),其他項(xiàng)目都是中年階段常見的問題。

  • A

    遭遇難纏的更年期

  • B

    適應(yīng)婚姻關(guān)系的諸多變化

  • C

    照顧老人與撫育子女的重大壓力

  • D

    應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系

程奶奶70多歲,6年前老伴去世后,一直獨(dú)自居住。程奶奶患白內(nèi)障,視力很差,平時(shí)都是兒子、兒媳來給她做飯。最近兒子搬進(jìn)薪房子,把程奶奶也接了過去??粗鴦傃b修好的新房,程奶奶哪里都不敢動(dòng),經(jīng)常讓兒媳送她回老房子洗澡,最終程奶奶還是搬回了老房子。從人類行為與社會(huì)環(huán)境的角度,下列說法中,正確的有(  )。

  • A

    程奶奶的日常生活需要?jiǎng)e人照顧

  • B

    程奶奶的思維呈衰退趨勢

  • C

    程奶奶習(xí)慣了自己的居住環(huán)境

  • D

    程奶奶對(duì)陌生環(huán)境產(chǎn)生了恐懼

  • E

    程奶奶面臨親密與孤獨(dú)的沖突

在嬰幼兒階段,擁有(  )的嬰兒往往有更多的探索行為。

  • A

    自我意識(shí)

  • B

    語言能力

  • C

    安全心理

  • D

    安全型依戀

英國心理學(xué)家鮑爾比(Bowlby)把依戀發(fā)展劃分為()階段。

  • A

    前依戀關(guān)系階段

  • B

    形成中的依戀關(guān)系階段

  • C

    鮮明清晰的依戀關(guān)系階段

  • D

    糾正目標(biāo)的依戀關(guān)系階段

  • E

    安全的依戀關(guān)系階段