快速查題-中級社會工作師試題

社會工作者小玲在兒童福利院組織了一個成長小組?？紤]到孩子的認知特點和行為能力，每次小組活動結束時，小玲會讓每個孩子舉起印有笑臉或者哭臉卡通頭像的牌子，表達自己對本次小組活動的感受。社會工作者設計這個環(huán)節(jié)的目的是()。

首屬小組是對個人的成長發(fā)展影響最深遠的小組，下列屬于首屬小組的是（ ）。

小組工作是一個動態(tài)過程。關于社會工作者在小組過程中權力和地位的說法，正確的是( )。

社會工作者小玲在兒童福利院組織了一個成長小組?？紤]到孩子的認知特點和行為能力，每次小組活動結束時，小玲會讓每個孩子舉起印有笑臉或者哭臉卡通頭像的牌子，表達自己對本次小組活動的感受。社會工作者設計這個環(huán)節(jié)的目的是(　　)

社會工作者小麗在學校為有偏差行為的青少年開展小組工作，下面小麗應用的治療技巧中，屬于間接干預法的是(   )。

小王是某醫(yī)院的社會工作者，他打算為一些患白血病兒童的家長開辦一個支持性小組。在小組開始階段，小王的工作重點應是(　　)。

某社區(qū)服務中心為其所在社區(qū)的家長開展了一個親子教育的小組。過程中，社會工作者經(jīng)常安排一些家庭角色扮演的游戲，讓家長彼此演出親子關系的情境在線，并嘗試進行對話和溝通，以澄清自己和他人的感受，促進家庭親子關系的改善。上述社會工作者所采用的小組工作治療技巧是( )。

社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗爭的經(jīng)驗和感受，交流健康保健知識，相互鼓勵，并為他們在社區(qū)服務中心聯(lián)系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于(    )。

關于小組工作互動模式的說法，正確的是()。(2015)

在支持性小組的下列做法中，能體現(xiàn)促進組員溝通互動的是( )。