中級社會工作師
篩選結(jié)果 共找出338題

社會工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法，了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準(zhǔn)備階段，老賈應(yīng)該()。

  • A

    對“青少年不良行為”進行操作化，形成可測量的指標(biāo)

  • B

    安排專人進行同步督導(dǎo)，以保證問卷的質(zhì)量

  • C

    進行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查

  • D

    推論研究問題的普遍性和代表性

問卷調(diào)查是定量研究的重要方法，其設(shè)計的核心是（ ）。

  • A

    問題和答案

  • B

    標(biāo)題

  • C

    指導(dǎo)語

  • D

    封面信

定性研究的核心所在是（　?。?。

  • A

    分析解釋

  • B

    研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力

  • C

    把握當(dāng)事者視角的事實和知識

  • D

    資料收集、整理與分析的動態(tài)互動

項目評估的委托方將社會服務(wù)機構(gòu)提交的項目評估報告及相關(guān)資料交給項目服務(wù)的各方審查確定，這是委托方對項目評估報告的()評審。

  • A

    服務(wù)檢查

  • B

    成員檢查

  • C

    同伴咨詢

  • D

    專家咨詢

李某擬就大學(xué)生志愿者對志愿服務(wù)的感受為主題開展相關(guān)的定性研究。李某在尋找大學(xué)生志愿者為研究樣本的過程中，可以參考( )的標(biāo)準(zhǔn)確定研究樣本的數(shù)量。

  • A

    設(shè)定數(shù)量

  • B

    容量飽和

  • C

    分層抽樣

  • D

    隨機抽樣

社會工作者小齊計劃采用個案研究方法對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進行居家養(yǎng)老服務(wù)需求研究。從該研究方法的特點看，此項研究的結(jié)果可以(　　)。

  • A

    獲得空巢老人居家養(yǎng)老服務(wù)需求的精確數(shù)據(jù)

  • B

    分析轄區(qū)內(nèi)空巢老人人口規(guī)模的變化趨勢

  • C

    發(fā)現(xiàn)空巢老人居家養(yǎng)老服務(wù)缺失的原因

  • D

    推論全市空巢老人居家養(yǎng)老服務(wù)需求

李某擬就大學(xué)生志愿者對志愿服務(wù)的感受為主題開展相關(guān)的定性研究。李某在尋找大學(xué)生志愿者為研究樣本的過程中，可以參考()的標(biāo)準(zhǔn)確定研究樣本的數(shù)量。

  • A

    設(shè)定數(shù)量

  • B

    容量飽和

  • C

    分層抽樣

  • D

    隨機抽樣

定量研究中研究者的角色更接近( )。

  • A

    社會現(xiàn)象的旁觀者

  • B

    社會行動的參與者

  • C

    社會行動的組織者

  • D

    社會關(guān)系的協(xié)調(diào)者

某社會服務(wù)機構(gòu)承擔(dān)一個研究項目，主題是關(guān)于我國兒童福利院的發(fā)展規(guī)模和發(fā)展現(xiàn)狀，研究要求覆蓋全國的兒童福利院以及帶有兒童福利性質(zhì)的機構(gòu)，研究內(nèi)容包括福利院里兒童成長的環(huán)境條件、福利待遇狀況等。社會服務(wù)機構(gòu)可以采用()的方式開展研究。

  • A

    定性研究

  • B

    定量研究

  • C

    實驗研究

  • D

    個案研究

在定量研究和定性研究的對于研究者與研究對象關(guān)系的處理上。下列說法錯誤的是(　　)。

  • A

    定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進行調(diào)適

  • B

    定量研究基本上排除了研究者本人對研究對象的影響

  • C

    定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進行動態(tài)反思

  • D

    定量研究盡量設(shè)法讓被研究對象把研究人員視為自己人