中級(jí)社會(huì)工作師
篩選結(jié)果 共找出338題

下列關(guān)于社會(huì)工作研究方法的論述中，正確的是(　　)。

  • A

    個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象的某項(xiàng)特定行為或問題進(jìn)行的整體性和深入的研究

  • B

    實(shí)驗(yàn)研究就是被研究者和問題有關(guān)的人員一起參與研究和行動(dòng)，并將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動(dòng)．進(jìn)而提高自己改變社會(huì)實(shí)踐的能力

  • C

    行動(dòng)研究就是把研究問題置于特定場(chǎng)境中，通過嚴(yán)格的控制和策劃，使得所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)

  • D

    實(shí)驗(yàn)研究就是把研究問題置于特定場(chǎng)境中，通過嚴(yán)格的控制和策劃，使得所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)

  • E

    行動(dòng)研究就是被研究者和問題有關(guān)的人員一起參與研究和行動(dòng)，并將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動(dòng)，進(jìn)而提高自己改變社會(huì)實(shí)踐的能力

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行一項(xiàng)問卷調(diào)查，問卷類型為訪問問卷，為了控制這次調(diào)查的質(zhì)量，該機(jī)構(gòu)應(yīng)該( )。

  • A

    規(guī)定調(diào)查員在30分鐘內(nèi)完成問卷

  • B

    在調(diào)查工作中派督導(dǎo)進(jìn)行同步指導(dǎo)

  • C

    在調(diào)查之前對(duì)調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)

  • D

    對(duì)每住調(diào)查員完成的問卷進(jìn)行抽檢和回訪

  • E

    利用專門軟件對(duì)輸入的資料進(jìn)行技術(shù)檢查

小李是一位社區(qū)工作者， 他正在就社區(qū)內(nèi)的居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目撰寫總結(jié)評(píng)估報(bào)告，準(zhǔn)備提交給政府部門。該包括應(yīng)該包括（       ）。

  • A

    理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析

  • B

    實(shí)際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況

  • C

    實(shí)施效果與項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況

  • D

    此類項(xiàng)目在今后實(shí)施改進(jìn)的建議

  • E

    研究范式和研究方法以及研究過程

社會(huì)工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目的總結(jié)評(píng)估報(bào)告，準(zhǔn)備提交給政府部門。該報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容有(　　)。(2012年)

  • A

    理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料

  • B

    實(shí)際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況

  • C

    實(shí)施效果與項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況

  • D

    此類項(xiàng)目實(shí)施的改進(jìn)建議

  • E

    研究范式、研究方法與研究過程

方法論是關(guān)于研究方法的理論，主要從哲學(xué)角度探討與學(xué)科體系和基本假設(shè)有關(guān)的一般原理。把握社會(huì)工作研究方法論的重要意義在于( )。

  • A

    有利于探討社會(huì)與人類行為和研究方法

  • B

    有利于理解和解釋社會(huì)工作的各種現(xiàn)象

  • C

    有利于評(píng)估社會(huì)服務(wù)過程中的實(shí)務(wù)實(shí)踐

  • D

    有利于驗(yàn)證和完善社會(huì)工作理論

  • E

    有可能構(gòu)造新的社會(huì)工作理論

“員工幫助計(jì)劃”是某企業(yè)為員工設(shè)計(jì)的系列福利支持項(xiàng)目，旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，提高員工的工作績(jī)效。企業(yè)社會(huì)工作者小林計(jì)劃采用問卷調(diào)查方法進(jìn)行企業(yè)“員工幫助計(jì)劃”的需求評(píng)估。關(guān)于這項(xiàng)研究的說法，正確的有( )。

  • A

    小林采用的是定性研究方法

  • B

    小林應(yīng)在調(diào)查過程中排除對(duì)企業(yè)員工的影響

  • C

    理論假設(shè)可以在研究過程中逐步完善

  • D

    調(diào)查結(jié)果可發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工的特殊需求

  • E

    調(diào)查收集的資料主要是數(shù)據(jù)資料

項(xiàng)目評(píng)估的結(jié)果必須能夠予以實(shí)際應(yīng)用，關(guān)于項(xiàng)目評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用，下列表述正確的有()。

  • A

    多方在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上改善服務(wù)或項(xiàng)目

  • B

    評(píng)估方單獨(dú)給出對(duì)策建議

  • C

    在第三方評(píng)估中評(píng)估者可以發(fā)布報(bào)告呼吁

  • D

    評(píng)估的目的在于推動(dòng)政策變革，優(yōu)化宏觀環(huán)境

  • E

    評(píng)估者可以與委托方態(tài)互動(dòng)，邊評(píng)邊改

定性研究的方法主要是(　　)。

  • A

    觀察法

  • B

    問卷法

  • C

    訪問法

  • D

    量表法

  • E

    測(cè)驗(yàn)法

進(jìn)行定量研究的設(shè)計(jì)包含()。

  • A

    確定研究類型

  • B

    確定研究議題

  • C

    建立研究假設(shè)

  • D

    進(jìn)行研究操作化

  • E

    制訂研究方案

小董是某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部的主任．主要負(fù)責(zé)社會(huì)工作者能力建設(shè)項(xiàng)目方案書的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目的具體執(zhí)行和項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的撰寫。對(duì)照項(xiàng)目方案書，項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告還應(yīng)該包括的內(nèi)容有(　　)。

  • A

    社會(huì)工作者能力現(xiàn)狀及其特點(diǎn)

  • B

    社會(huì)工作者能力建設(shè)的反思

  • C

    社會(huì)工作者能力不足的原因分析

  • D

    社會(huì)工作者能力建設(shè)的效果

  • E

    社會(huì)工作者能力建設(shè)已完成的內(nèi)容