初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出87
關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)中的案例討論法的說法,錯(cuò)誤的是(??? )。?
  • A
    運(yùn)用案例討論法的主要目的是解決問題
  • B
    案例討論法是一種用集體討論方式進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的方法
  • C
    案例討論法的適用對(duì)象是中層以上管理人員
  • D
    培訓(xùn)與開發(fā)人員應(yīng)事先對(duì)案例素材進(jìn)行充分準(zhǔn)備
培訓(xùn)與開發(fā)的第四步是(? ?)。
  • A
    進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析
  • B
    對(duì)培訓(xùn)開發(fā)進(jìn)行監(jiān)督
  • C
    培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)果評(píng)估
  • D
    培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施

關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)教師的說法,錯(cuò)誤的是( ? ?)。?

  • A
    培訓(xùn)與開發(fā)教師是受訓(xùn)隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)與教練

  • B
    培訓(xùn)與開發(fā)教師須具備一定的專業(yè)理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ??

  • C

    培訓(xùn)與開發(fā)教師是培訓(xùn)與開發(fā)的主要控制人員

  • D
    培訓(xùn)與開發(fā)教師的素質(zhì)與能力在很大程度上決定培訓(xùn)與開發(fā)成功與否

對(duì)決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容包括( )。

  • A

    知識(shí)

  • B

    處理人際關(guān)系的技巧

  • C

    意識(shí)

  • D

    經(jīng)營(yíng)技能

  • E

    領(lǐng)導(dǎo)技能

對(duì)決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括( )。

  • A

    經(jīng)營(yíng)技能

  • B

    專業(yè)知識(shí)提升

  • C

    知識(shí)和意識(shí)

  • D

    領(lǐng)導(dǎo)技能

  • E

    如何處理人際關(guān)系的技巧

培訓(xùn)需求分析中的人員分析包括( ??)。
  • A
    工作績(jī)效評(píng)估分析
  • B
    工作任務(wù)分析
  • C
    人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析
  • D
    培訓(xùn)需求調(diào)查分析
  • E
    可獲得的培訓(xùn)資源分析
在專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)中,培訓(xùn)的主要內(nèi)容通常包括(? ?)。
  • A
    專業(yè)知識(shí)
  • B
    業(yè)務(wù)技能
  • C
    管理知識(shí)
  • D
    管理技能
  • E
    領(lǐng)導(dǎo)技能
下列方法中,主要用于培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的是(? )。
  • A
    申報(bào)法
  • B
    管理游戲法
  • C
    面談法
  • D
    角色扮演法
  • E
    任務(wù)分析法
關(guān)于外部培訓(xùn)與開發(fā)優(yōu)點(diǎn)的說法,正確的有(? )。?
  • A
    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以拓展員工的視野
  • B
    外部培訓(xùn)與開發(fā)有利于開發(fā)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)技能
  • C
    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以讓員工了解其他公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的狀況
  • D
    外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理的最新成果
  • E
    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以使理論與實(shí)踐即時(shí)結(jié)合
?對(duì)決策管理層開發(fā)的主要內(nèi)容是(? )。
  • A
    知識(shí)和意識(shí)、經(jīng)營(yíng)技能和領(lǐng)導(dǎo)技能
  • B
    專業(yè)知識(shí)提升
  • C
    從專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能與工作態(tài)度三方面進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)
  • D
    如何處理人際關(guān)系