初級經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出87
培訓(xùn)與開發(fā)程序中最難實現(xiàn)的環(huán)節(jié)是()
  • A
    需求分析
  • B
    計劃制定
  • C
    實施
  • D
    效果評估

主要目的在于使新員工切實了解處理業(yè)務(wù)的原則和原理的培訓(xùn)與開發(fā)是()

  • A

    專業(yè)性職前培訓(xùn)與開發(fā)

  • B

    一般性職前培訓(xùn)與開發(fā)

  • C

    分階段培訓(xùn)與開發(fā)

  • D

    分內(nèi)容培訓(xùn)與開發(fā)

下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)體系說法不正確的是( ?)。

  • A

    在對員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)時,可選用一種或選擇若干種并用或交叉應(yīng)用 ? ? ? ?

  • B

    組織的培訓(xùn)與開發(fā)是一個多層次、多內(nèi)容、多形式與多方法的體系 ? ? ? ?

  • C

    培訓(xùn)與開發(fā)的對象是中層以下管理人員和員工 ? ? ? ?

  • D

    培訓(xùn)與開發(fā)需要做到因需施教、因材施教、因地制宜

?角色扮演法說法正確的有(?? ?)。
  • A
    它是一種模擬訓(xùn)練方法
  • B
    由受訓(xùn)人員扮演某種訓(xùn)練任務(wù)的角色,以改進(jìn)自己原先的工作態(tài)度與行為表現(xiàn)
  • C
    適用對象為實際操作人員或管理人員
  • D
    目的是訓(xùn)練他們具有良好的決策能力
  • E
    多用于改善人際關(guān)系的訓(xùn)練
通常,培訓(xùn)與開發(fā)需求分析來自()方面。
  • A
    組織分析
  • B
    工作任務(wù)分析
  • C
    人員分析
  • D
    能力分析
  • E
    設(shè)備分析

關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)實施的說法,錯誤的是()。

  • A

    它是培訓(xùn)與開發(fā)計劃的具體化

  • B

    它包括培訓(xùn)與開發(fā)時間和地點的選定

  • C

    它包括培訓(xùn)與開發(fā)效果評估

  • D

    它包括培訓(xùn)與開發(fā)的控制

關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的說法,正確的是(??? )。
  • A
    培訓(xùn)與開發(fā)的首要環(huán)節(jié)是需求分析
  • B
    培訓(xùn)與開發(fā)的實施是培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實現(xiàn)的一個環(huán)節(jié)
  • C
    需求分析主要包括組織分析、工作任務(wù)分析和人員分析
  • D
    需求分析是進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)效果評估的基礎(chǔ)
  • E
    在實際工作中,進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的投資收益評估十分困難