篩選結(jié)果 共找出3982

小虎每次考試都成績不好,想了很多辦法做了很多努力也不能改變這種現(xiàn)狀,后來導(dǎo)致對學(xué)習(xí)不感興趣,不愿意去學(xué)校。這是屬于( ?)。

A

厭學(xué)

B

學(xué)習(xí)困難

C

期望效應(yīng)

D

習(xí)得性無助

通過學(xué)習(xí)來提高自己的能力的個體,支持( ?)觀點。

A

能力增長觀

B

能力停滯觀

C

能力實體觀

D

能力改變觀

提出自我效能感這一概念的心理學(xué)家是( ?)。

A

桑代克??

B

班杜拉

C

斯金納

D

華生

曉峰為參加奧林匹克物理競賽做了很久的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí),他認(rèn)為這次參賽一定可以拿獎。這屬于班杜拉的( ?)。

A

自我效能感

B

驕傲自滿

C

有意義學(xué)習(xí)

D

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

自我價值理論認(rèn)為個體追求成功的內(nèi)在動力是( ?)。

A

自我價值感

B

需要的滿足

C

自己的興趣??

D

適當(dāng)?shù)臍w因

有的同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)中盡量表現(xiàn)得貪玩、不在乎考試,但私下里卻偷偷努力,拼命學(xué)習(xí)。這屬于( ?)。

A

高趨低避者

B

低趨高避者?

C

高趨高避者

D

低驅(qū)低避者

學(xué)習(xí)動機(jī)的作用是( ?)。

A

引發(fā)作用

B

定向作用

C

維持作用

D

調(diào)節(jié)作用

兒童看過有暴力行為的電影后,也出現(xiàn)了暴力行為。對此現(xiàn)象,可以用什么理論解釋?( )

A

社會學(xué)習(xí)理論

B

完形-頓悟說

C

操作條件作用說

D

認(rèn)知主義理論

午飯的時候,幼兒園老師表揚了安安靜靜吃飯的小朋友,其他吵鬧的同學(xué)也立刻安靜下來,認(rèn)真吃飯。這種現(xiàn)象是(? )。

A

直接強化

B

替代強化

C

自我強化

D

正強化

完形-頓悟說強調(diào),刺激和反應(yīng)之間的聯(lián)系不是直接的,需要以(? )為中介。

A

行為

B

言語

C

表情

D

意識