篩選結(jié)果 共找出2058題

學生學會寫“石”字，有助于學習寫“磊”字。這種遷移屬于（ ?）。

A

具體遷移

B

一般遷移

C

垂直遷移

D

順應(yīng)遷移

舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（ ?）

A

同化性遷移

B

順應(yīng)性遷移

C

重組性遷移

D

垂直遷移

遷移是心理官能得到訓練而發(fā)展的結(jié)果”，持這種觀點的學習遷移理論是（ ?）。

A

形式訓練說

B

相同要素說

C

經(jīng)驗泛化說

D

認知結(jié)構(gòu)說

美國心理學家桑代克反對形式訓練說，提出了遷移的（ ?）。

A

相同要素說

B

概括化理論

C

關(guān)系轉(zhuǎn)換說

D

學習定勢說

提出當兩種學習的某些方面有相同之處時，才有可能進行遷移的是（ ?）。

A

形式訓練說

B

共同要素說

C

概括化理論

D

關(guān)系轉(zhuǎn)化理論

心理學中“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（ ?）。

A

形式訓練說

B

共同要素說

C

概括化理論

D

關(guān)系轉(zhuǎn)化理論

認為頓悟情境中的關(guān)系是產(chǎn)生遷移的根本的遷移理論是（??）。

A

形式訓練說

B

關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

C

共同元素說

D

概括化理論

個體對學習活動所要達到的目標的主觀估計是（ ）。

A

學習需要

B

學習動機

C

學習遷移?

D

學習期待


內(nèi)部學習動機和外部學習動機的劃分標準是（ ）。

A

社會意義?

B

動機的作用與學習活動的關(guān)系


C

個人的前途

D

動力來源


學生學習是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于（ ）。

A

認知內(nèi)驅(qū)力

B

附屬內(nèi)驅(qū)力

C

自我提高內(nèi)驅(qū)力

D

交往內(nèi)驅(qū)力