篩選結(jié)果 共找出708題

(2015廣東粵東西北)教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化是對(duì)教室、圖書館、校園、宿舍等場(chǎng)所的建設(shè)和改善。()

  • A

    錯(cuò)

  • B

    對(duì)

(2014山東濟(jì)寧)馬克思主義認(rèn)為教育起源于()。

  • A

    無意識(shí)模仿

  • B

    人的本能

  • C

    生物和心理需要

  • D

    生產(chǎn)勞動(dòng)

（2014廣東河源）在教育過程中，老師要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí)，尋找適當(dāng)?shù)摹扒腥朦c(diǎn)”或“興奮點(diǎn)”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。()

  • A

    錯(cuò)

  • B

    對(duì)

(2014陜西咸陽)班主任的工作是從()開始的。

  • A

    評(píng)定學(xué)生操行

  • B

    教育個(gè)別學(xué)生

  • C

    了解和研究學(xué)生

  • D

    組建班集體

(2014四川)上課聽講，師傅帶徒，母雞帶小雞都是教育現(xiàn)象。()

  • A

    錯(cuò)

  • B

    對(duì)

（2014江西）學(xué)制在大、中、小學(xué)階段的入學(xué)年齡劃分方面，很多國家基本上是一致的。這是因?yàn)閷W(xué)制的建立主要受()因素的影響。

  • A

    政治經(jīng)濟(jì)制度

  • B

    生產(chǎn)力和科技

  • C

    人的身心發(fā)展規(guī)律

  • D

    民族文化傳統(tǒng)

（2014廣東廣州）教育以創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富為直接目的，為經(jīng)濟(jì)服務(wù)是其本質(zhì)功能。()

  • A

    錯(cuò)

  • B

    對(duì)

（2014黑龍江大慶）教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性，做到()。

  • A

    循序漸進(jìn)

  • B

    因材施教

  • C

    教學(xué)相長

  • D

    防微杜漸

(2015廣西)社會(huì)本位論認(rèn)為，教育的目的應(yīng)由人的本性來決定。()

  • A

    錯(cuò)

  • B

    對(duì)

(2014四川)我國全面發(fā)展教育的基本內(nèi)容始終強(qiáng)調(diào)把()放在最優(yōu)先位置。

  • A

    德育

  • B

    智育

  • C

    體育

  • D

    美育