快速查題-小學(xué)教師招聘試題

（2014江蘇南通）學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱學(xué)制。()

(2014山東濟(jì)寧)班主任要把學(xué)生作為交往的主體，研究學(xué)生的交往需要指導(dǎo)學(xué)生正確地理解周圍的人和事，從而營(yíng)造良好的()環(huán)境。

(2014山東青島)《學(xué)記》被認(rèn)為是世界上最早的集中論述教育問(wèn)題的專門著作。()

（2015山東濟(jì)南）教育相對(duì)獨(dú)立形態(tài)形成的標(biāo)志是()。

(2015湖北潛江)美國(guó)杜威的《民主主義和教育》強(qiáng)調(diào)“兒童中心”，提出了“從做中學(xué)”的方法，開創(chuàng)了“現(xiàn)代教育派”。()

（2014江西）被譽(yù)為“歐洲古代教育理論發(fā)展最高成就”的是()。

（2014安徽）課外、校外教育具有自覺(jué)性、靈活性和實(shí)踐性的基本特點(diǎn)。()

（2015山東濟(jì)南）“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！斌w現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

(2014廣西)勞動(dòng)教育不屬于學(xué)校德育的主要內(nèi)容。()

(2015廣西)桂陰小學(xué)本學(xué)期開展了兩次全校性的德育活動(dòng)，一次是“文明從我做起”評(píng)比活動(dòng)，一次是“我的中國(guó)夢(mèng)”演講，這種實(shí)施德育的渠道或形式是()。