快速查題-小學(xué)教師招聘試題

（2015廣西）教育的心理起源說(shuō)否認(rèn)了教育的()。

（2015山東濟(jì)南）教師是一門專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)。在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，具有核心地位、最能體現(xiàn)教師職業(yè)專業(yè)性質(zhì)的知識(shí)是()。

(2015河南洛陽(yáng))新課程倡導(dǎo)研究性教學(xué)，以下不屬于研究性教學(xué)的特點(diǎn)是()。

（2014江西）格塞爾雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)，證明了()因素對(duì)人的發(fā)展有關(guān)鍵影響。

(2014四川雅安)“拼盤式”課程是指()。

（2014江西）學(xué)校教育的基本途徑是()。

(2015河南三門峽)教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須()。

（2015江西）“給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個(gè)，不論他父母的才干、傾向、愛(ài)好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜?！边@是()的觀點(diǎn)。

（2014湖南長(zhǎng)沙）烏申斯基指出：“一般說(shuō)來(lái)，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺(jué)來(lái)進(jìn)行思維的?！薄斑壿嫴皇莿e的東西，而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映?！边@就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要重視運(yùn)用()。

（2015山東）學(xué)校產(chǎn)生于()。