快速查題-小學教師招聘試題

（2014江西）()是相對于系統(tǒng)的學科知識而言的，側重于學生的直接經驗的一種課程形式。

(2014廣東茂名)課程文件是根據(jù)課程設計的原理與方法而制定出的指導教學的各種規(guī)定，它的三個層次中不包括()。

(2014福建)最早提出學習過程是“學—思—行”的教育家是()。

（2015山東濟南）將一門學科的內容按照邏輯體系組織起來，前后內容基本不重復。這體現(xiàn)的課程組織形式是()。

（2015山東）下列關于社會主義核心價值觀教育的說法中，錯誤的是()。

(2014廣西)少先隊員在輔導員的指導下，對感興趣的問題，通過上網、調查訪問等途徑，尋找解決問題的辦法。這種班級主題活動形式稱為()。

(2014山東濟寧)回歸教育是一種教育理論，它認為人的一生應是學習和工作不斷交替，相互結合的過程。接受義務教育或基礎教育乃至高等教育后就業(yè)的成年人，應在需要時有機會返回學校去學習。下列教育類型屬于回歸教育的是()。

（2014黑龍江大慶）在教育教學過程中，根據(jù)評價依據(jù)的標準與評價結果的解釋方式的不同，可以分為相對性評價、絕對性評價和()。

（2014廣東河源）教師對學生的實際水平、理解和接受能力應有一個正確的估量，才能對學生提出符合他們實際情況、能為他們所接受的適度要求。這符合嚴格教育中的()原則。

（2014湖南長沙）德育過程的基本矛盾是()。