快速查題-小學(xué)教師招聘試題

(2014四川宜賓)當(dāng)前的課程改革中，我們不僅要改革教法，還要研究學(xué)法。()

(2015山東棗莊)校本課程是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師參與研究開發(fā)的課程，一般以選修課的形式出現(xiàn)。()

(2014湖南郴州)教育改革的核心是課堂教學(xué)改革。()

(2014江蘇南通)教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。()

(2015湖南鄭州)義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃具有強制性、基礎(chǔ)性、普遍性的特點。()

(2015河南三門峽)教育就是指學(xué)校教育和家庭教育。()

（2014湖南長沙）根據(jù)評價的參照標(biāo)準(zhǔn)或評價反饋策略的不同，可將課程評價分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。()

（2014廣東河源）教育是培養(yǎng)人的社會實踐活動，這一本質(zhì)決定了教育既是一個相對獨立的系統(tǒng)，又是一個復(fù)雜開放的系統(tǒng)。()

（2014江蘇南通）教育過程的本質(zhì)是：教育過程是一種特殊的認(rèn)識過程。()

(2015廣東粵東西北)在教育實踐中，“言教”要重于“身教”?！把越獭睍寣W(xué)生更能理解老師的教育目的，更具有說服力和感染力。()