快速查題-助理社會(huì)工作師試題

下列關(guān)于阿爾德弗爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處，說法正確的是(  )。

德國社會(huì)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為可以用公式表示是B=f（P.E），此公式說明(  )。

正在上高中的小劉同學(xué)經(jīng)常曠課、成績墊底，還經(jīng)常在學(xué)習(xí)搞破壞。小劉的班主任聯(lián)系了學(xué)校里的社會(huì)工作者。社工接案之后為小劉開展了服務(wù)，在服務(wù)過程中，社工了解到，小劉成長在單親家庭之中，父親長期忙于生意，對(duì)小劉疏于管教，所以才導(dǎo)致小劉現(xiàn)在的狀況。經(jīng)過社會(huì)工作者的分析，是哪一社會(huì)環(huán)境因素導(dǎo)致小劉的現(xiàn)狀（）。

張大爺五年前退休，沒有子女，老伴去世后一直獨(dú)居在家。最近他摔傷了腿，醫(yī)生告訴他需臥床半年，高額的醫(yī)藥費(fèi)開支讓他不堪重負(fù)。他深受打擊，覺得自己活不長了，半夜常常做噩夢(mèng)。社會(huì)工作者介入后，經(jīng)評(píng)估張大爺面臨的主要問題是（）。

下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)屬于中年階段的特征（）。

“三人行，必有吾師焉”體現(xiàn)出的人類需要類型是(    )。

小麗大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。由于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作剛剛起步，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)不多。同行之間互動(dòng)很少。為了更好地融入這個(gè)群體，她報(bào)名參加了社會(huì)工作者協(xié)會(huì)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，并注冊(cè)成為該協(xié)會(huì)會(huì)員。根據(jù)馬斯洛的需要層次論，小麗追求的是(　　)的需要

兒童多動(dòng)癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥和學(xué)習(xí)障礙等問題是(    )面臨的主要問題。

以下幾個(gè)選項(xiàng)中不屬于朋輩群體的是(    )。

社會(huì)環(huán)境既包括個(gè)人的生物、心理因素，又包括影響人類行為發(fā)展的生存環(huán)境因素，小到家庭、學(xué)校、群體和組織，大到社區(qū)、文化和社會(huì)制度，這說明社會(huì)環(huán)境具有( )特點(diǎn)。