考試類型：
快速查題-助理社會(huì)工作師試題
助理社會(huì)工作師
篩選結(jié)果
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初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù)，平時(shí)與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是( )。
- A
家庭
- B
學(xué)校
- C
社區(qū)
- D
文化
青少年時(shí)期（12一18歲）是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時(shí)期社會(huì)性發(fā)展特征的是（）。
- A
社會(huì)性發(fā)展由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的
- B
心智活動(dòng)效率達(dá)到最高水平
- C
個(gè)體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定
- D
形成穩(wěn)定的人生觀
現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美，認(rèn)為越瘦越美，有些女孩子為了減肥每天只吃1～2個(gè)水果，甚至不吃，結(jié)果體重是下降了，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)體重，但與此同時(shí)也患上了厭食癥。根據(jù)( )，可以判斷這是一種偏差行為。
- A
內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- B
統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
- C
社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
- D
行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
青少年時(shí)期(12—18歲)是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時(shí)期社會(huì)性發(fā)展特征的是( )。
- A
社會(huì)性發(fā)展由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的
- B
心智活動(dòng)效率達(dá)到最高水平
- C
個(gè)體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定
- D
形成穩(wěn)定的人生觀
關(guān)于馬斯洛需要層次論的說法，正確的是（ ）。
- A
五種基本需要之間的層次與順序并不重要
- B
尊重的需要可分為自尊與受到別人的尊重
- C
需要層次論較注重帶有特殊性的個(gè)體差異
- D
自我實(shí)現(xiàn)的需要滿足后。安全需要會(huì)增強(qiáng)
( )是動(dòng)作發(fā)展最為迅速的時(shí)期，在此期間逐步掌握獨(dú)立行走以及用手操作物體的能力。
- A
嬰幼兒期
- B
幼兒期
- C
兒童中期
- D
青少年期
初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù)，平時(shí)與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是()。
- A
家庭
- B
學(xué)校
- C
社區(qū)
- D
文化
小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母長(zhǎng)年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶年事已高，無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上了去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是( )。
- A
家長(zhǎng)疏于管教
- B
婆媳關(guān)系不佳
- C
經(jīng)濟(jì)狀況不好
- D
隔代關(guān)系疏離
關(guān)于人類需要，下列描述錯(cuò)誤的是( )。
- A
需要具有社會(huì)性
- B
內(nèi)驅(qū)力是需要的基礎(chǔ)
- C
需要是人的基本特征
- D
需要可以是生理層面。也可以是心理層面
小明每天都去學(xué)校上課，然后下課回家，在自己所屬的社區(qū)和小朋友們玩耍。請(qǐng)問學(xué)校、家庭以及杜區(qū)屬于什么社會(huì)環(huán)境（）。
- A
初級(jí)社會(huì)群體
- B
文化環(huán)境
- C
人文環(huán)境
- D
純社會(huì)環(huán)境