篩選結(jié)果 共找出593

在社會工作者的推動下,某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組,社會工作者希望通過小組服務(wù),鼓勵他們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容,這個小組的類型是()

  • A

    治療小組

  • B

    支持小組

  • C

    教育小組

  • D

    成長小組

在小組工作的準(zhǔn)備階段,社會工作者通過(  )或資料考察的形式對小組組員進(jìn)行必要的遴選和評估。

  • A

    組員之間交談

  • B

    個別會見

  • C

    書面陳述

  • D

    模擬情境

一次小組活動中,組員小李突然質(zhì)疑組員小尹,認(rèn)為他在小組中過于表現(xiàn)自己,讓其他組員沒有表達(dá)機(jī)會,小李的話立即得到其他組員的響應(yīng),紛紛指責(zé)小尹,此時,社會工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是()。

  • A

    處理抗拒行為

  • B

    處理組員的不滿情緒

  • C

    結(jié)束小組討論

  • D

    及時制止?fàn)幾h,并請小尹回應(yīng)小李的質(zhì)疑

在小組討論中有時會出現(xiàn)你一言我一語,場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,此時社會工作者可以運(yùn)用(  )的技巧,以保證討論的有序進(jìn)行。

  • A

    摘述

  • B

    引導(dǎo)

  • C

    提問

  • D

    中立

小組工作是由不同階段組成的動態(tài)過程。下列工作任務(wù)中,屬于準(zhǔn)備階段的是()。

  • A

    商定小組契約

  • B

    處理抗拒行為

  • C

    制定小組規(guī)范

  • D

    招募遴選組員

在針對某企業(yè)員工的成長小組活動中,社會工作者不斷強(qiáng)調(diào)說:“這是我們的小組,它的成敗完全取決于我們的表現(xiàn)?!痹诖诉^程中,多數(shù)組員特別重視小組目標(biāo),遵守小組規(guī)范,并勸阻那些違反規(guī)范的組員。上述過程體現(xiàn)的小組工作特點(diǎn)是(  )

  • A

    促進(jìn)人際交往

  • B

    注重團(tuán)隊(duì)動力

  • C

    強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)分享

  • D

    帶來持久改變

小組中期轉(zhuǎn)折階段,社會工作者擔(dān)任的角色不包括(  )。

  • A

    領(lǐng)導(dǎo)者

  • B

    協(xié)助者

  • C

    引導(dǎo)者

  • D

    輔導(dǎo)者

在小組工作的準(zhǔn)備階段,遴選和評估組員時,社會工作者應(yīng)注重(   )

  • A

    考慮潛在組員的來源

  • B

    幫助潛在組員了解小組工作的意義與特點(diǎn)

  • C

    考慮潛在組員共同或相似的問題、興趣和愿望

  • D

    幫助潛在組員了解小組工作的意義

社會工作者小王為某公司的十余名新入職員工開展自助小組。在工作中,小張用平等、開放以及“面對面互動”的原則開展工作。通過在小組中的互動這十余名青年得到了成長,增強(qiáng)了其社會功能,并且提升了他們的工作能力。在此案例中,小張運(yùn)用的是()開展小組工作。

  • A

    發(fā)展模式

  • B

    互動模式

  • C

    人本治療模式

  • D

    心理社會治療模式

在小組結(jié)束階段,組員們面臨分離,開始在其他地方尋找新資源以適應(yīng)實(shí)際生活,這體現(xiàn)出組員的(  )特性。

  • A

    離別情緒

  • B

    情緒轉(zhuǎn)移

  • C

    兩極情感

  • D

    兩極行為