人力資源初級(jí)職稱
篩選結(jié)果 共找出80

在進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析時(shí),組織分析包括的主要因素有( ?)。

A

公司戰(zhàn)略

B

可獲得的培訓(xùn)資源

C

組織支持

D

工作績(jī)效評(píng)估結(jié)果

E

外部監(jiān)督

群體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方法包括( ?)。

A

討論法

B

角色扮演法

C

管理游戲法

D

專門(mén)指導(dǎo)

E

案例研討法

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的主要目的有( ?)。

A

使員工能夠勝任工作要求

B

提高組織和個(gè)人的績(jī)效

C

增強(qiáng)組織或個(gè)人的應(yīng)變和適應(yīng)能力

D

增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感

E

提高個(gè)人意識(shí)水平

根據(jù)內(nèi)容的不同,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)包括(? )。

A

基礎(chǔ)知識(shí)教育

B

專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

C

專業(yè)能力培訓(xùn)

D

操作技能培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

E

價(jià)值觀及企業(yè)文化塑造

按照培訓(xùn)管理的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO 100015,完整的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)程序包含四個(gè)步驟,即( ?)。

A

需求分析

B

計(jì)劃制定

C

監(jiān)督

D

實(shí)施

E

效果評(píng)估

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的實(shí)施是計(jì)劃的具體化,主要包括以( ?)。

A

選擇被培訓(xùn)的對(duì)象

B

準(zhǔn)備培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)用具及有關(guān)資料

C

選擇培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)教師

D

選定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的時(shí)間和地點(diǎn)

E

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的控制

下列屬于可以對(duì)部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的內(nèi)容有( ?)。

A

戰(zhàn)略決策開(kāi)發(fā)課程

B

人際敏感性訓(xùn)練

C

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

D

專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

E

價(jià)值觀及企業(yè)文化塑造

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的計(jì)劃包括(? )。

A

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)對(duì)象

B

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

C

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的內(nèi)容

D

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的費(fèi)用預(yù)算

E

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的責(zé)任人

下列關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的陳述,正確的是(? )。

A

培訓(xùn)是讓員工掌握工作所需要的知識(shí)、技能,以及應(yīng)具備的工作態(tài)度

B

開(kāi)發(fā)是著眼于組織未來(lái)可能發(fā)生的變化和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

C

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的目標(biāo)很明確,就是為了使員工能夠勝任當(dāng)前的本職工作

D

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)貫穿于人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)

E

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是人力資源管理的一個(gè)核心要素

可以同時(shí)實(shí)施學(xué)員集體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),不必耗費(fèi)太多的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的群體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法是(? )。

A

講授法

B

討論法

C

操作示范法

D

案例研討法