初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出169

下列工作分析方法中,通常作為一種輔助方法,與其他方法聯(lián)合使用的是(  )。

  • A

    觀察法

  • B

    面談法

  • C

    問卷法

  • D

    實(shí)踐法

為了測試求職者的記憶廣度而對其進(jìn)行的“順背數(shù)字”和“倒背數(shù)字”的心理測驗(yàn)是(  )。

  • A

    成就利驗(yàn)

  • B

    傾向測驗(yàn)

  • C

    人格測驗(yàn)

  • D

    能力測驗(yàn)

企業(yè)在招聘員工時(shí),要對所有應(yīng)聘者一視同仁,為應(yīng)聘者營造一個(gè)平等競爭的工作環(huán)境。這體現(xiàn)了員工招聘(  )的原則。

  • A

    信息公開

  • B

    公平公正

  • C

    效率優(yōu)先

  • D

    雙向選擇

某產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營部經(jīng)理突然辭職,該企業(yè)總經(jīng)理辦公會(huì)迅速?zèng)Q定物資管理部經(jīng)理調(diào)任生產(chǎn)運(yùn)營部經(jīng)理。該企業(yè)采用的招聘形式是(  )。

  • A

    晉升

  • B

    職位轉(zhuǎn)換

  • C

    兼職

  • D

    工作擴(kuò)大

某企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí),交給受訓(xùn)員工一個(gè)實(shí)際工作中面臨的問題,讓他們合作表決并制定行動(dòng)計(jì)劃,然后由他們負(fù)責(zé)實(shí)施這一計(jì)劃。該企業(yè)采用的培訓(xùn)方法是(  )。

  • A

    行動(dòng)學(xué)習(xí)

  • B

    案例研究法

  • C

    情景模擬法

  • D

    行為示范法

企業(yè)招聘員工時(shí),主要用來測量求職者的思維能力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境能力的心理測驗(yàn)是(  )。

  • A

    成就測驗(yàn)

  • B

    傾向測驗(yàn)

  • C

    能力測驗(yàn)

  • D

    人格測驗(yàn)

關(guān)于勞動(dòng)合同,下列說法錯(cuò)誤的是()

  • A

    企業(yè)勞動(dòng)合同是 確立勞動(dòng)關(guān)系的憑證,是建立勞動(dòng)關(guān)系的法律形式,是維護(hù)雙方合法權(quán)益的法律保障

  • B

    根據(jù)勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者加入企業(yè),應(yīng)擔(dān)任一定職務(wù)或從事某種工作,并遵守所在企業(yè)的內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則和制度

  • C

    企業(yè)方按照勞動(dòng)者勞動(dòng)韻數(shù)量和質(zhì)量支付勞動(dòng)報(bào)酬,依法提勞動(dòng)條件 ,保障勞動(dòng)者依法享有勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)保險(xiǎn)等合法權(quán)利

  • D

    用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自訂立合同之日起建立

(  )是整個(gè)員工培訓(xùn)過程的中心環(huán)節(jié)。

  • A

    實(shí)施計(jì)劃

  • B

    決策

  • C

    實(shí)施

  • D

    售后服務(wù)

用于測量員工潛在能力和發(fā)展前景的心理測評方法是(  )。

  • A

    成就測評

  • B

    傾向測評

  • C

    人格測評

  • D

    性格測評

我國勞動(dòng)合同法規(guī)定,勞動(dòng)者提前(   )天以書面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。

  • A

    10

  • B

    15

  • C

    30

  • D

    60