快速查題-小學(xué)教師招聘試題

（ ?）為學(xué)習(xí)策略的形成提供了基礎(chǔ)，同時又促進著學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用。

掌握和運用學(xué)習(xí)策略的前提是（）。

由老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)有關(guān)的學(xué)習(xí)策略，老師先向?qū)W生解釋所使用的學(xué)習(xí)策略，并且提供一些事例。這屬于哪一種訓(xùn)練學(xué)習(xí)策略的模式（ ?）。

既是學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的目的，又是必要的方法和途徑。這是學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練原則中的哪一項

（ ?）。

適用于具體學(xué)習(xí)方法的有效學(xué)習(xí)原則的提出者是（ ?）。

提供不同程度的完整材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟，然后，逐步提高完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟。這屬于哪一種學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式（ ?）。

學(xué)習(xí)策略的特征有（ ?）。

老師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容，然后再進行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（ ）。

認(rèn)為如果兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊，則可以產(chǎn)生遷移。這種觀點符合（ ?）。

具有廣泛遷移價值的材料是（ ?）。