篩選結(jié)果 共找出3982

符號學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是( )。

A

詞匯學(xué)習(xí)

B

數(shù)字學(xué)習(xí)

C

句子學(xué)習(xí)

D

公式學(xué)習(xí)

學(xué)生把“豹子”歸到“貓科動(dòng)物”這一總的概念,這種學(xué)習(xí)屬于( )。


A

下位學(xué)習(xí)

B

同位學(xué)習(xí)

C

上位學(xué)習(xí)

D

并列學(xué)習(xí)

學(xué)生先學(xué)習(xí)“ 蘿卜、芹菜、油菜”等概念,再學(xué)習(xí)“蔬菜”的概念,這種學(xué)習(xí)屬于( )。

A

下位學(xué)習(xí)

B

同位學(xué)習(xí)

C

上位學(xué)習(xí)

D

并列結(jié)合學(xué)習(xí)

學(xué)生通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有理數(shù)概念。這種學(xué)習(xí)是( )。

A

派生類屬學(xué)習(xí)

B

相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

C

上位學(xué)習(xí)

D

并列結(jié)合學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)采取( ?)的方式。

A

及時(shí)復(fù)習(xí)

B

分散復(fù)習(xí)

C

間隔復(fù)習(xí)?

D

采用多樣化的復(fù)習(xí)方法

學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略主要有( ?)。


A

組織策略

B

復(fù)述策略

C

精加工策略

D

選擇策略


下列屬于元認(rèn)知策略的是( ?)。

A

考試時(shí)考試注意自己的額答題速度和時(shí)間


B

王力從頭到尾背誦了5遍課文


C

在閱讀時(shí),學(xué)生遇到難題立即停下來思考或回到前面重新閱讀


D

利用二十四節(jié)氣歌熟記各個(gè)節(jié)氣


影響學(xué)習(xí)策略的外部因素有( ?)。


A

學(xué)習(xí)者的動(dòng)機(jī)

B

教師的有關(guān)特征


C

學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練

D

學(xué)習(xí)氛圍

名詞解釋:學(xué)習(xí)策略

名詞解釋:元認(rèn)知策略