在課程實(shí)施上,結(jié)構(gòu)主義課程理論倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)法。(? )
教材僅是印刷品。(? )
一般來說,課程設(shè)計得越好,實(shí)施起來就越容易,效果也就越好。(? )
美國教育學(xué)家、心理學(xué)家布盧姆第一個把分類學(xué)的理論運(yùn)用于教育領(lǐng)域,并建立了層級化的教育目標(biāo)體系。(? )
加涅把課程目標(biāo)分為言語信息、智慧技能、認(rèn)知策略、動作技能和態(tài)度五種主要類型。(? )
簡述確定課程目標(biāo)的依據(jù)。
簡述活動中心課程理論的基本主張。
教育史上第一本課程理論專著是(? )。
學(xué)校教育的核心是(? )。
學(xué)校建筑、教室設(shè)置、校園自然環(huán)境等屬于(? )。