篩選結(jié)果 共找出790

課程計(jì)劃的基本內(nèi)容包括(? )。

A

教學(xué)科目的設(shè)置

B

規(guī)定了學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序

C

課時(shí)分配

D

學(xué)年編制和學(xué)周安排

泰勒原理闡述了課程編制的(? )。

A

教育目標(biāo)的確定

B

教育經(jīng)驗(yàn)的選擇


C

教育經(jīng)驗(yàn)的組織

D

教育計(jì)劃的評(píng)價(jià)


一般認(rèn)為,美國(guó)學(xué)者泰勒在1918年出版的《課程》一書(shū),標(biāo)志著課程作為專(zhuān)門(mén)研究領(lǐng)域的誕生,這也是教育史上第一本課程理論專(zhuān)著。(? )


A
正確
B
錯(cuò)誤

課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進(jìn)程與安排。(? )

A
正確
B
錯(cuò)誤

課程標(biāo)準(zhǔn)是教材的主體,是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具,也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。(? )


A
正確
B
錯(cuò)誤

課程評(píng)價(jià)只是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評(píng)價(jià)。(? )

A
正確
B
錯(cuò)誤

環(huán)境模式又稱(chēng)情境模式或文化分析模式,其代表人物是英國(guó)課程專(zhuān)家丹尼斯·勞頓和斯基爾貝克。(? )

A
正確
B
錯(cuò)誤

簡(jiǎn)述制約課程的因素。

學(xué)生實(shí)際體驗(yàn)到的課程是(? )。

A

理想的課程

B

領(lǐng)悟的課程

C

實(shí)行的課程

D

經(jīng)驗(yàn)的課程

著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能的課程是(? )。


A

基礎(chǔ)型課程

B

拓展型課程

C

研究型課程

D

必修課程