篩選結(jié)果 共找出790

永恒主義課程理論的主要代表人物是(? )。

A

赫欽斯

B

布拉梅爾德

C

杜威

D

克伯屈

(? )提出了“教師即研究者”的課程思想。

A

斯騰豪斯

B

泰勒

C

丹尼斯·勞頓

D

斯基爾貝克

泰勒的課程目標(biāo)理論和布盧姆的教育目標(biāo)分類學(xué)是(? )的課程目標(biāo)理論。

A

生成性目標(biāo)取向

B

表現(xiàn)性目標(biāo)取向

C

行為目標(biāo)取向

D

普遍性目標(biāo)取向

辨別,概念,規(guī)則,高級(jí)規(guī)則屬于(? )。

A

言語(yǔ)信息

B

智慧技能

C

認(rèn)知策略

D

動(dòng)作技能

“對(duì)一門學(xué)科教材的內(nèi)容采取環(huán)環(huán)相扣、直線推進(jìn)、不予重復(fù)的排列方式”這樣的教材編排方式是(? )。


A

螺旋排列式

B

直線排列式

C

過(guò)渡式排列方式

D

心理式組織

(? )是課程資源的核心。

A

課程目標(biāo)

B

課程標(biāo)準(zhǔn)

C

教材

D

課程內(nèi)容

(? )關(guān)注的是學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程。

A

行為取向性目標(biāo)

B

生成性目標(biāo)

C

表現(xiàn)性課程目標(biāo)

D

普遍性目標(biāo)取向

《大學(xué)》提出的“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、平天下”的教育宗旨,這是(? )。


A

行為取向性目標(biāo)

B

表現(xiàn)性課程目標(biāo)

C

生成性課程目標(biāo)

D

普遍性目標(biāo)取向

布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)主要部分(? )。


A

認(rèn)知領(lǐng)域

B

情感領(lǐng)域

C

動(dòng)作技能領(lǐng)域

D

意志領(lǐng)域

課程是學(xué)校教育的核心,目前在我國(guó),中小學(xué)課程主要由(? )三部分組成。


A

課程目標(biāo)

B

課程計(jì)劃

C

課程標(biāo)準(zhǔn)

D

教材