學(xué)校中最基本、最重要的人際關(guān)系是(? )。
“視徒如己,反己以教”體現(xiàn)的新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是(? )。
在教師的人格特征中,對教學(xué)效果有顯著影響的兩個重要特征是(? )。
教師威信的作用主要表現(xiàn)在教師實(shí)現(xiàn)了社會對他的角色期待,具體表現(xiàn)在(? )。
教師專業(yè)知識主要包括(? )。
教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容包括(? )。
以下是布魯巴奇等人1994年提出的反思方法的是(? )。
教師效能感分為兩個部分:一般教學(xué)效能感和個人教學(xué)效能感。(? )
教師職業(yè)是一種專業(yè)性職業(yè)。(? )
波斯納提出教師成長的公式:知識+反思=成長。(? )