庫爾特?盧因提出“把關(guān)人”概念的著作是
《原則宣言》
《群體生活的渠道》
《公共輿論的形成》
《第五項(xiàng)修煉》
在公關(guān)傳播領(lǐng)域,“此時無聲勝有聲”屬于
試題傳播
虛擬傳播
非語言傳播
電波傳播
下列( )是我國最大眾化的傳播媒介
雜志
報(bào)紙
廣播
電視
標(biāo)記語言和行動語言是一種( )傳播方式。
電子
文字
網(wǎng)絡(luò)
非語言???????
下列各項(xiàng)屬于電子媒介的有
電視
電影
互聯(lián)網(wǎng)
廣播
報(bào)紙
拉斯韋爾把傳播學(xué)的研究內(nèi)容分為
控制分析
內(nèi)容分析
媒介分析
對象分析
效果分析
傳播意義上的媒介包括
物質(zhì)能力
物質(zhì)實(shí)體
精神能力
精神實(shí)體
物理能力
報(bào)紙傳播的弱點(diǎn)有
時效性差
讀者的受局限性
現(xiàn)場感差
形象感差
不利于檢索
“5W”模式是拉斯韋爾提出的都包括了什么
誰傳播
向誰傳播
傳播什么
通過什么渠道
傳播的效果怎么樣
受眾“3S”包括什么
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