行政管理?？?/div>
篩選結果 共找出164題

（ ）是研究人的心理活動發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。

A

管理心理學

B

管理學

C

心理學

D

社會學

將感知過的經(jīng)驗存儲在頭腦中，必要時能提取出來的過程是（ ）

A

感覺

B

記憶

C

思維

D

想象

個性傾向性不包括人的（ ）

A

意識傾向

B

態(tài)度傾向

C

行為傾向

D

思想傾向

現(xiàn)代有許多實例說明感情留人、事業(yè)（成就）留人、利益（待遇）留人、環(huán)境留人等，對調動員工積極性有非常重要的作用，這說明了有效管理的（ ）

A

社會認知原則

B

心向一致（目標管理）原則

C

心理動力性（激勵）原則

D

信息溝通原則

下列選項中，不屬于管理心理學特點的是（ ）

A

理論性與科學性

B

多學科交叉性與綜合性

C

專一性與主觀性

D

多層次性與系統(tǒng)性

不要割裂與孤立地進行研究，而應當遵循系統(tǒng)論的觀點，對管理活動中的心理與行為活動進行綜合性考察研究，體現(xiàn)了管理心理學研究的（ ）

A

客觀性原則

B

系統(tǒng)性原則

C

理論聯(lián)系實際原則

D

定量與定性研究相結合的原則

下列屬于心理測驗工具的是（ ）

A

問卷調查表

B

測謊儀

C

心理測驗量表

D

案例分析表

法國管理學家亨利·法約爾在1916年提出的管理五職能包括（ ）

A

計劃

B

組織

C

溝通

D

協(xié)調

E

控制

下列關于領導的說法中，不正確的是（ ）

A

領導行為或過程中一定包含著領導者與被領導者的行為

B

領導行為的目的是指引和影響被領導者實現(xiàn)團體和組織的目標

C

領導是實施領導行為或領導過程的特定個人

D

領導者是實施領導行為或領導過程的特定個人

關于領導與管理的關系，描述不正確的是（ ）

A

管理行為是領導的行為的組成部分

B

領導行為是藝術而不是科學

C

領導是負責全局性、宏觀性或戰(zhàn)略性的問題

D

領導者是“將才”，管理者是“帥才”