篩選結(jié)果 共找出4393題

某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復(fù)，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會工作者小李通過走訪了解到，家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。小李將他們組織起來，開展小組活動，一同分享體會學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于(　　)。

  • A

    心理教育小組

  • B

    家庭治療小組

  • C

    家庭支持小組

  • D

    家庭互助小組

下列選項中關(guān)于我國對企業(yè)社會工作的需求表述錯誤的是()。

  • A

    職工人數(shù)不斷增加，需要企業(yè)社會工作服務(wù)的對象增多

  • B

    弱資本強(qiáng)勞動，維護(hù)社會公平公正艱難

  • C

    職業(yè)壓力大，需要為職工服務(wù)的社會工作

  • D

    下崗、失業(yè)者群體不斷出現(xiàn)，需要大量的幫貧解困的工作

9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時需要呼吸機(jī)幫助其呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，在一段時間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。于是，小芹父母向社會工作者求助。下列做法中，對小芹來說最合適的是(　　)。

  • A

    購買禮物送給她

  • B

    轉(zhuǎn)達(dá)父母對她的問候

  • C

    請父母寫信給她

  • D

    請父母參加．支持小芹

目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思想、感覺、行為的機(jī)會，通過小組體驗，充分發(fā)揮自己的潛能，洞察自己的問題，尋求解決問題的方法。這屬于(　　)。

  • A

    興趣娛樂小組 

  • B

    支持小組 

  • C

    成長小組 

  • D

    教育小組

（新版教材已刪除）社會工作者在預(yù)防和控制傳染病傳播的工作中，可承擔(dān)的工作是(　　)。

  • A

    倡導(dǎo)健康生活方式

  • B

    管理傳染病的傳播源

  • C

    切斷傳染病的傳播途徑

  • D

    為易感人群實施預(yù)防接種

當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時，、企業(yè)社會工作者可以扮演(　　)角色。

  • A

    協(xié)調(diào)者

  • B

    調(diào)解者 

  • C

    教育者

  • D

    中間人

醫(yī)務(wù)社會工作者的基本方向是(　　)。

  • A

    以服務(wù)對象的健康作為核心和主導(dǎo)

  • B

    服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化

  • C

    以病人為中心的理念

  • D

    以醫(yī)院的健康發(fā)展為目標(biāo)

下列哪項不是企業(yè)社會工作個案的來源（　?。?。

  • A

    咨詢輔導(dǎo)者

  • B

    促進(jìn)者

  • C

    聯(lián)結(jié)者

  • D

    調(diào)節(jié)者

希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個人得了什么病更重要”，這是指醫(yī)務(wù)社會工作要(    )。

  • A

    與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

  • B

    以疾病為中心

  • C

    以病人為中心

  • D

    以服務(wù)對象的健康為主導(dǎo)

小林是新進(jìn)職工，進(jìn)入企業(yè)后由于對工作環(huán)境不熟悉，工作進(jìn)度有些趕不上，這讓小林非?？鄲?，壓力也比較大。社會工作者了解后，幫助小林分析了自己的問題，幫助小林熟悉公司業(yè)務(wù)，并鼓勵他對自己有信心，小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會工作具有()功能。

  • A

    協(xié)助困難職工擺脫困境

  • B

    為職工提供心理疏導(dǎo)和支持

  • C

    協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力

  • D

    預(yù)防問題發(fā)生，提高職工工作效率