篩選結(jié)果 共找出533題

為了及時服務(wù)社區(qū)中有需要的居民，某社會工作服務(wù)機構(gòu)主動走進社區(qū)中的家庭，鼓勵那些有需要的居民接受社會工作者的協(xié)助，來機構(gòu)的社區(qū)居民逐漸多了起來。據(jù)此，可以判斷該機構(gòu)的服務(wù)對象有（）。

  • A

    主動求助的

  • B

    轉(zhuǎn)介的

  • C

    外展的

  • D

    潛在的

  • E

    非自愿的

15歲的小芳在上學(xué)路上多次被一男青年性騷擾。小芳很害怕以至不敢去上學(xué)，家人知道后向社會工作者求助。這時社會工作者應(yīng)該(　　)。

  • A

    處理小芳在此事后的負(fù)面情緒

  • B

    讓小芳描述被騷擾的細(xì)節(jié)以幫助取證

  • C

    對小芳進行全面評估并做危險性判斷

  • D

    向媒體披露爭取社會同情與支持

  • E

    征得小芳同意爭取法律援助

在資料準(zhǔn)備和了解服務(wù)對象來源與類型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括()。

  • A

    介紹自己和自己的專長

  • B

    簡要說明本次會談的目的和內(nèi)容、雙方的角色和責(zé)任

  • C

    介紹機構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策(如保密原則)和工作過程

  • D

    征求服務(wù)對象對會談安排的意見、對機構(gòu)和社會工作者的期望

  • E

    決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容

幫助服務(wù)對象，可以有很多不同的介入點，不同的介入點要解決的問題和滿足的需要是不同的，要根據(jù)服務(wù)對象的具體問題和需要來決定，社會工作的介入有(　　)類型。

  • A

    直接介入 

  • B

    間接介入 

  • C

    綜合介入 

  • D

    臨時介入 

  • E

    長期介入 

社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時，在其工作記錄中描述了如下情況：“夫婦倆有一5歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導(dǎo)致要離婚?！鄙鲜鲇涗洶?　　)。

  • A

    服務(wù)對象的情況、問題與需要

  • B

    孩子的病癥和持續(xù)時間

  • C

    問題發(fā)生過程

  • D

    服務(wù)對象的處境

  • E

    自閉癥兒童群體存在的問題

社會工作在結(jié)案階段的主要任務(wù)是(　　)。

  • A

    總結(jié)工作 

  • B

    鞏固已有改變 

  • C

    解除專業(yè)工作關(guān)系 

  • D

    撰寫結(jié)案記錄 

  • E

    制訂服務(wù)計劃 

兩年前，張先生離婚后與兒子一起生活，他對婚姻心灰意冷，一心做自己的生意，多次拒絕朋友為其介紹對象，也很少有時間與兒子在一起，父子倆偶爾在一起時，他總是教訓(xùn)兒子，兒子卻不買賬。為幫助張先生重樹自信，改善父子的關(guān)系，社會工作者對張先生進行了輔導(dǎo)。在結(jié)案會談中，張先生表達(dá)了能處理好與兒子的關(guān)系以及重建新生活的擔(dān)憂，社會工作者回應(yīng)道：“兩個月來您一直在努力，而且已經(jīng)取得了非常大的進步，我真為您高興。兒子現(xiàn)在開始愿意與您交流了，交往的新對象與您兒子的關(guān)系也不錯。繼續(xù)堅持下去，相信您有能力面對生活中的困難和問題。需要時，您還可以來找我?！鄙鐣ぷ髡哌@樣做的目的在于()。

  • A

    通過指明和強調(diào)張先生的進步來增強其自信

  • B

    通過指明和強調(diào)張先生仍存在的問題來督促他改變

  • C

    鼓勵張先生保持在助人過程中取得的進步

  • D

    豉勵張先生保持與女友的關(guān)系

  • E

    鼓勵張先生自己獨立解決問題

從優(yōu)勢視角出發(fā)，社會工作者致力于為服務(wù)對象增能。為此，在制訂服務(wù)計劃時，社會工作者強調(diào)服務(wù)對象參與其中，這樣做的目的在于讓服務(wù)對象(    )。

  • A

    有自我成長的機會

  • B

    自己對解決問題的貢獻

  • C

    有機會為解決自己的問題做出努力

  • D

    感覺到社會工作者是以服務(wù)對象為中心的

  • E

    感覺到社會工作者是以問題為中心的

小張今年大學(xué)畢業(yè)后到某社會工作服務(wù)機構(gòu)就職，由于沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，對社會工作者的各項工作程序不熟悉。如果由你來指導(dǎo)她對某位服務(wù)對象進行評估，則應(yīng)該告訴她在評估中應(yīng)注意(  )。

  • A

    堅持公平、公正、公開的原則

  • B

    注重社會工作者的自我評估與反思

  • C

    要切合實際需要

  • D

    評估方法要與社會工作的價值相吻合，并注意保密

  • E

    調(diào)動服務(wù)對象的積極性，讓他們積極參與評估過程

小強因為與父母發(fā)生爭吵，主動打電話尋求社會工作者小王的幫助。小王為了與小強進行初次面談，需要做的準(zhǔn)備工作包括(　　)。

  • A

    向小強父母了解小強的情況

  • B

    向小強解釋機構(gòu)的服務(wù)要求和范圍

  • C

    了解小強目前的身體和精神健康狀況

  • D

    了解小強是否有需要謹(jǐn)慎處理的特事項

  • E

    了解小強以前是否接受過社會工作者的幫助