中級社會工作師
篩選結(jié)果 共找出276題

機構(gòu)督導(dǎo)陳明為了協(xié)助小成探索其工作中遇到的關(guān)鍵性問題并加以引導(dǎo)，擬采用“開展話題”技巧。對此，督導(dǎo)陳明應(yīng)( )。

  • A

    耐心地了解和關(guān)心小成的處境，共同面對小成在工作中遇到的問題

  • B

    由常見事例談起發(fā)展到特殊問題，用適當(dāng)?shù)奶釂杹泶_定小成最關(guān)注的事件

  • C

    對小成的處境給予田應(yīng)，感同身受地表示對小成處境的了解

  • D

    總結(jié)督導(dǎo)會談中討論過的事項，鼓勵小成將討論中的收獲作為工作指引

某社工機構(gòu)督導(dǎo)老胡向機構(gòu)新員工小王介紹了該機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等，幫助小王盡快熟悉機構(gòu)和了解自己在機構(gòu)中的位置，老胡提供的督導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容屬于（  ）

  • A

    安置和引導(dǎo)工作人員

  • B

    工作計劃和分配

  • C

    工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通

  • D

    工作總結(jié)和評估

社會工作者小黃最近被機構(gòu)安排到居家養(yǎng)老服務(wù)項目中負(fù)責(zé)入戶探訪體弱老人的工作。小黃的督導(dǎo)老蔡有十余年服務(wù)老人的經(jīng)驗．在一次督導(dǎo)會談中示范了接觸體弱老人的技巧，包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀，表達肯定和關(guān)懷；說話時語速要慢，語調(diào)平緩，句子簡單直接；發(fā)問時只提一個問題等。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于教導(dǎo)被督導(dǎo)者有關(guān)(　　)的知識。

  • A

    服務(wù)對象

  • B

    工作過程

  • C

    工作者本身

  • D

    建議和咨詢

某社會工作機構(gòu)委派社會工作者小丁到區(qū)信訪辦接待室工作，并指定老王擔(dān)任其督導(dǎo)。在最近一次個別督導(dǎo)過程中，小丁講述了自己的一些困惑，主要是一些工作人員對社會工作專業(yè)不了解，進而懷疑小丁的專業(yè)能力，令他倍感壓力，并對工作產(chǎn)生了影響。從社會工作督導(dǎo)功能出發(fā)，老王首先應(yīng)幫助小丁(　　)。

  • A

    清楚了解信訪政策和運行機制

  • B

    澄清信訪服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù)

  • C

    熟練運用同理、自我披露等技巧

  • D

    發(fā)現(xiàn)工作成效，激勵工作士氣

社會工作者小呂最近被機構(gòu)安排到居家養(yǎng)老服務(wù)項目中.負(fù)責(zé)入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導(dǎo)老蔡有十余年服務(wù)老人的經(jīng)驗，在一次督導(dǎo)會談中示范了接觸體弱老人的技巧，包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀，表達肯定和關(guān)懷；說話時語速要慢，語調(diào)平緩，句子簡單直接；發(fā)問時只提一個問題等。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于教導(dǎo)被督導(dǎo)者有關(guān)（　?。┑闹R。

  • A

    服務(wù)對象

  • B

    社會問題

  • C

    工作過程

  • D

    工作者本身

下列不屬于社會工作督導(dǎo)意義的是( )。

  • A

    有助于促進服務(wù)機構(gòu)的日常管理，樹立機構(gòu)的專業(yè)形象

  • B

    有助于督導(dǎo)者的專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗積累

  • C

    有助于保障服務(wù)對象的權(quán)益，提升服務(wù)質(zhì)量

  • D

    有助于促進服務(wù)人員成長