(論述)某所高校有1000名老師,其中正教授253人、副教授373人、講師108人、助教61人、教輔203人,試通過分層抽樣方式,抽取出一個100名教師的樣本,并結(jié)合實際分層抽樣過程論述需要解決的基本問題。
對屬性進行分類的同時,還根據(jù)屬性強度的不同對人或事件進順序排列,這種測量層次屬于
定類測量
定序測量
定距測量
定比測量
下列哪項原則是指人們通過對特定自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象進行大量經(jīng)驗觀察的資料累積中總結(jié)出關(guān)于該現(xiàn)象的普遍性命題
經(jīng)驗歸納原則
演繹推理原則
抽樣-推論原則
假設-檢驗原則
下列選項中,哪項是指研究者先通過有限的前期調(diào)查研究而提出關(guān)于所研究問題的理論假設,然后通過收集相關(guān)的經(jīng)驗資料去驗證這一理論假設,從而得到關(guān)于這一問題的理論解釋
演繹推理法
經(jīng)驗歸納法
假設-檢驗法
抽樣-推論法
下列概念中,哪項是指研究者根據(jù)經(jīng)驗觀察和經(jīng)驗概括而建構(gòu)理論假設的過程
理論假設
理論研究
理論檢驗
理論建構(gòu)
下列概念中,哪項是指研究者通過收集和分析經(jīng)驗資料去論證社會研究中提出的理論假設是否符合社會實際情況
理論假設
理論建構(gòu)
理論檢驗
理論推論
現(xiàn)代社會研究中的理解方法最初來源于德國哪位社會學家的經(jīng)典論述?
愛伊斯坦
馬克思?韋伯
莫多開
費爾南多
下列抽象概念中,哪項屬于難以直接加以經(jīng)驗測量的
失業(yè)問題
犯罪問題
犯罪率
考試分數(shù)
下列選項中,哪項屬與理論模型的常用表達方式
公式法
因果關(guān)系圖示法
坐標圖示法
變量結(jié)構(gòu)圖示法
社會理論的基本要素包括
概念
變量
概念或變量相互之間的基本關(guān)系
數(shù)量
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