人力資源初級(jí)職稱
篩選結(jié)果 共找出1186

比較適宜于管理層人員的培訓(xùn)與開發(fā),或用于解決有一定難度的管理問題的是(? )。

A

角色扮演法

B

討論法

C

操作示范法

D

視聽法

(? )也可稱為師徒式培訓(xùn)與開發(fā)。

A

個(gè)體培訓(xùn)與開發(fā)

B

角色扮演培訓(xùn)

C

討論法培訓(xùn)

D

講授法培訓(xùn)

群體培訓(xùn)與開發(fā)的方法中,實(shí)施費(fèi)用昂貴,應(yīng)用上有待進(jìn)一步研究推廣的是(? )。

A

操作示范法

B

角色扮演法

C

管理游戲法

D

視聽法

關(guān)于外部培訓(xùn)與開發(fā)優(yōu)點(diǎn)的說法,正確的有(? )。

A

外部培訓(xùn)與開發(fā)可以拓展員工的視野

B

外部培訓(xùn)與開發(fā)有利于開發(fā)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)技能

C

外部培訓(xùn)與開發(fā)可以讓員工了解其他公司生產(chǎn)經(jīng)營的狀況

D

外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工了解生產(chǎn)經(jīng)營和管理的最新成果

E

外部培訓(xùn)與開發(fā)可以使理論與實(shí)踐即時(shí)結(jié)合

下列屬于內(nèi)部培訓(xùn)與開發(fā)的形式的是(? )。

A

在崗培訓(xùn)與開發(fā)

B

全日制大中專院校

C

崗?fù)馀嘤?xùn)與開發(fā)

D

地方政府的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

E

社會(huì)力量辦學(xué)

培訓(xùn)需求分析中的人員分析包括(? )。

A

工作績效評(píng)估分析

B

工作任務(wù)分析

C

人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析

D

培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析

E

可獲得的培訓(xùn)資源分析

下列屬于培訓(xùn)與開發(fā)的評(píng)估內(nèi)容的是(? )。

A

反應(yīng)評(píng)估

B

學(xué)習(xí)評(píng)估

C

技能評(píng)估

D

結(jié)果評(píng)估

E

工作行為評(píng)估

根據(jù)不同對(duì)象進(jìn)行分類,培訓(xùn)與開發(fā)可以分為(? )。

A

決策管理層

B

監(jiān)督管理層

C

專業(yè)技術(shù)人員和操作人員

D

基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

E

專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

下列有關(guān)內(nèi)、外部培訓(xùn)與開發(fā)的陳述,正確的是(? )。

A

組織內(nèi)的崗?fù)馀嘤?xùn)與開發(fā)有助于增加受訓(xùn)者對(duì)公司整體的認(rèn)同

B

組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)具有現(xiàn)實(shí)性和即時(shí)性的優(yōu)點(diǎn)

C

組織內(nèi)的崗?fù)馀嘤?xùn)與開發(fā)的特點(diǎn)是受訓(xùn)員工不離開工作崗位

D

外部培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)于管理人員和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)和技能的開發(fā)是很有用的

E

外部培訓(xùn)與開發(fā)有時(shí)受訓(xùn)員工較難快速掌握所要求的基本技能

組織內(nèi)部在崗培訓(xùn)與開發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是(? )。

A

現(xiàn)實(shí)性

B

即時(shí)性

C

客觀性

D

靈活性

E

親和性