初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出11287題

關(guān)于外部培訓(xùn)與開發(fā)優(yōu)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（    ）。

  • A

    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以拓展員工的視野

  • B

    外部培訓(xùn)與開發(fā)有利于開發(fā)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)技能

  • C

    外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工了解其他公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的狀況

  • D

    外部培訓(xùn)與開發(fā)能讓員工了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理的最新成果

  • E

    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以使理論與實(shí)踐即時(shí)結(jié)合

培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括(  )。

  • A

    公司戰(zhàn)略

  • B

    可獲得的培訓(xùn)資源

  • C

    企業(yè)文化

  • D

    人員技能、能力和綜合素質(zhì)

  • E

    公司整體人力資源狀況

在進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)需求分析時(shí)，人員分析包括的主要內(nèi)容有(   )。

  • A

    培訓(xùn)資源分析

  • B

    組織目標(biāo)分析

  • C

    工作績(jī)效評(píng)估分析

  • D

    人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析

  • E

    培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析

外部培訓(xùn)與開發(fā)的特點(diǎn)有(   )。

  • A

    委托社會(huì)培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)代理，或選送員工到組織外部接受培訓(xùn)與開發(fā)

  • B

    個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和拓展專門知識(shí)同時(shí)進(jìn)行，理論與實(shí)踐能夠即時(shí)地結(jié)合

  • C

    有助于增加受訓(xùn)者對(duì)公司整體的認(rèn)同，在專門培訓(xùn)師的指導(dǎo)下接受訓(xùn)練，能夠快速地學(xué)會(huì)基本知識(shí)和技能

  • D

    可以擴(kuò)大員工視野，接觸到各種管理規(guī)劃和方案，獲得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理的最新成果

  • E

    外部培訓(xùn)與開發(fā)的缺點(diǎn)是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐的遷移較為困難

培訓(xùn)與開發(fā)的計(jì)劃包括(    )

  • A

    培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)象

  • B

    培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略

  • C

    培訓(xùn)與開發(fā)內(nèi)容

  • D

    培訓(xùn)與開發(fā)的費(fèi)用預(yù)算

培訓(xùn)與開發(fā)效果的評(píng)估內(nèi)容主要包括(   )。

  • A

    反應(yīng)評(píng)估

  • B

    學(xué)習(xí)評(píng)估

  • C

    工作行為評(píng)估

  • D

    投資收益評(píng)估

  • E

    工作績(jī)效評(píng)估

關(guān)于外部培訓(xùn)與開發(fā)有點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（    ）。

  • A

    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以拓展員工的視野

  • B

    外部培訓(xùn)與開發(fā)有利于開發(fā)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)技能

  • C

    外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工了解其他公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的狀況

  • D

    外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理的最新成果

  • E

    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以使理論與實(shí)踐即時(shí)結(jié)合

關(guān)于群體培訓(xùn)與并發(fā)方法中的討論法的說(shuō)法，正確的有(   )。

  • A

    討論法的目的是解決復(fù)雜的問(wèn)題，或使受訓(xùn)人員就某個(gè)主題進(jìn)行溝通，以求達(dá)成共識(shí)

  • B

    討論法是對(duì)某一專題進(jìn)行深入探討的培訓(xùn)與開發(fā)方法

  • C

    側(cè)重于提高受訓(xùn)人員分析判斷及問(wèn)題解決能力

  • D

    討論法比較適宜于管理層人員的培訓(xùn)與開發(fā)

  • E

    討論法不需要討論主持人進(jìn)行策劃與控制

外部培訓(xùn)與開發(fā)的特點(diǎn)有(   )。

  • A

    委托社會(huì)培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)代理，或選送員工到組織外部接受培訓(xùn)與開發(fā)

  • B

    個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和拓展專門知識(shí)同時(shí)進(jìn)行，理論與實(shí)踐能夠即時(shí)地結(jié)合

  • C

    有助于增加受訓(xùn)者對(duì)公司整體的認(rèn)同，在專門培訓(xùn)師的指導(dǎo)下接受訓(xùn)練，能夠快速地學(xué)會(huì)基本知識(shí)和技能

  • D

    可以擴(kuò)大員工視野，接觸到各種管理規(guī)劃和方案，獲得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理的最新成果

  • E

    外部培訓(xùn)與開發(fā)的缺點(diǎn)是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐的遷移較為困難

下列方法中，主要用于培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的是（    ）。

  • A

    申報(bào)法

  • B

    管理游戲法

  • C

    面談法

  • D

    角色扮演法

  • E

    任務(wù)分析法