初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出11287題

在進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)需求分析時(shí)，主要用于確定培訓(xùn)與開發(fā)內(nèi)容的分析是（  ）。

  • A

    組織分析

  • B

    工作任務(wù)分析

  • C

    人員分析

  • D

    公司戰(zhàn)略分析

在配備了專門裝備和工作人員的專門培訓(xùn)與開發(fā)區(qū)或中心進(jìn)行，為獲得先進(jìn)的操作技能、行政技能、顧客服務(wù)和銷售技巧的培訓(xùn)與開發(fā)稱為(   )。

  • A

    在崗培訓(xùn)與開發(fā)

  • B

    外部培訓(xùn)與開發(fā)

  • C

    崗?fù)馀嘤?xùn)與開發(fā)

  • D

    在職培訓(xùn)與開發(fā)

關(guān)于外部培訓(xùn)與開發(fā)優(yōu)點(diǎn)的說法，錯(cuò)誤的是(    )。

  • A

    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以擴(kuò)大員工的視野

  • B

    外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工了解其他公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況

  • C

    外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工接觸到其他公司管理規(guī)劃和方案

  • D

    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以使員工將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合

對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及操作人員的培訓(xùn)與開發(fā)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高他們的(   )

  • A

    整體素質(zhì)

  • B

    如何處理人際關(guān)系

  • C

    經(jīng)營技能

  • D

    知識(shí)和意志

關(guān)于在培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施過程中對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)進(jìn)行的控制，下列說法錯(cuò)誤的是(   )。

  • A

    在培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃中要規(guī)定培訓(xùn)與開發(fā)課程或活動(dòng)的結(jié)果必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或要求

  • B

    所定的標(biāo)準(zhǔn)既要切合實(shí)際又要便于檢查控制，不必一定要做到量化

  • C

    要制定相應(yīng)的規(guī)章制度與控制措施，以監(jiān)督計(jì)劃的貫徹落實(shí)情況

  • D

    將受訓(xùn)人員的參與態(tài)度及成績同獎(jiǎng)罰措施掛鉤，以增強(qiáng)其參與的積極性

案例研討法適用的培訓(xùn)對(duì)象是(   )旨在提高培訓(xùn)對(duì)象的決策能力。

  • A

    實(shí)際操作人員

  • B

    專業(yè)技術(shù)人員

  • C

    中層以上的管理人員

  • D

    一線生產(chǎn)人員

關(guān)于培訓(xùn)中的講授法的說法，錯(cuò)誤的是( )。

  • A

    講授法可以同時(shí)培訓(xùn)眾多受訓(xùn)人員

  • B

    講授法能夠節(jié)約培訓(xùn)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)

  • C

    講授法適用于向全體受訓(xùn)人員介紹某一專門領(lǐng)域內(nèi)容

  • D

    講授法可以讓受訓(xùn)人員積極主動(dòng)參與

多用于改善人際關(guān)系的訓(xùn)練方法是( )

  • A

    案例研討法

  • B

    講授法

  • C

    角色扮演法

  • D

    管理游戲法

在職前培訓(xùn)與開發(fā)中被廣泛采用，適用于具有機(jī)械性特點(diǎn)的工種的培訓(xùn)與開發(fā)的方法是(   )。

  • A

    講授法

  • B

    討論法

  • C

    操作示范法

  • D

    視聽法

培訓(xùn)與開發(fā)的目的不包括(   )。

  • A

    提高員工的福利水平

  • B

    提高組織或個(gè)人的績效

  • C

    增強(qiáng)組織或個(gè)人的適應(yīng)能力

  • D

    增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感