教師資格
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“教育活動必須符合國家和社會公共利益”,這句話體現(xiàn)的原則是(???)。

  • A

    國家性原則

  • B

    公共性原則

  • C

    方向性原則

  • D

    強(qiáng)制性原則

“為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法”,此處的本法指( ?。?/p>

  • A

    《中華人民共和國教育法》

  • B

    中華人民共和國教師法》

  • C

    《教師資格證條例》

  • D

    中華人民共和國義務(wù)教育法》

我國的教育基本法是( ? ? )


  • A

    《中華人民共和國憲法》

  • B

    《中華人民共和國教育法》

  • C

    《中華人民共和國高等教育法》

  • D

    《中華人民共和國義務(wù)教育法》

按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教學(xué)秩序的,由( ?。﹣硖幜P。

  • A

    學(xué)校?

  • B

    教育主管部門

  • C

    家長

  • D

    公安機(jī)關(guān)

頒布《中華人民共和國教育法》的國家機(jī)關(guān)是( ?。?/p>

  • A

    全國人民代表大會常務(wù)委員會

  • B

    國務(wù)院

  • C

    全國人民代表大會

  • D

    教育部

小山今年14歲,但由于身體缺陷,加上家庭經(jīng)濟(jì)困難無法完成規(guī)定的義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,對小山的受教育權(quán)具有保障責(zé)任的是(  )

  • A

    小山的監(jiān)護(hù)人?

  • B

    當(dāng)?shù)亟逃块T

  • C

    兒童福利院

  • D

    當(dāng)?shù)厝嗣裾?/span>

學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害時,通過一定的手段或途徑,請求政府實行強(qiáng)制性手段。這種方法或途徑被稱為( ?。?/p>

  • A

    教育法律救濟(jì)?

  • B

    教育援助

  • C

    教育保護(hù)

  • D

    教育申訴

教育行政法律關(guān)系的基本特征是( ?。?/p>

  • A

    平等性?

  • B

    雙邊性

  • C

    有償性

  • D

    隸屬性

《教育法》第十條規(guī)定:“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?!边@體現(xiàn)了教育法的( ?。┰瓌t。

  • A

    方向性

  • B

    平等性

  • C

    公益性

  • D

    全面性

在我國的教育管理實踐中,學(xué)校對教師的行政處分決定以及對學(xué)生的處分決定,教師或?qū)W生如果不服的,無法通過( ?。┓绞将@得救濟(jì)。


  • A

    教育行政復(fù)議

  • B

    教育申訴

  • C

    民事訴訟

  • D

    行政訴訟