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理論知識(shí)一級(jí)
第一章:人力資源規(guī)劃
第二章:招聘與配置
第三章:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
第四章:績(jī)效管理
第五章:薪酬管理
第六章:勞動(dòng)關(guān)系管理
專業(yè)技能一級(jí)
專業(yè)教程:第一章:人力資源規(guī)劃
專業(yè)教程:第二章:招聘與配置
專業(yè)教程:第三章:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
專業(yè)教程:第四章:績(jī)效管理
專業(yè)教程:第五章:薪酬管理
專業(yè)教程:第六章:勞動(dòng)關(guān)系管理
理論知識(shí)二級(jí)
基礎(chǔ)知識(shí)教材:第一章:勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
基礎(chǔ)知識(shí)教材:第二章:勞動(dòng)法
基礎(chǔ)知識(shí)教材:第三章:現(xiàn)代企業(yè)管理
基礎(chǔ)知識(shí)教材:第四章:管理心理與組織行為
基礎(chǔ)知識(shí)教材:第五章:人力資源開(kāi)發(fā)與管理
專業(yè)教程:第一章:人力資源規(guī)劃
專業(yè)教程:第二章:招聘與配置
專業(yè)教程:第三章:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
專業(yè)教程:第四章:績(jī)效管理
專業(yè)教程:第五章:薪酬管理
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理論知識(shí)三級(jí)
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篩選結(jié)果
不限題型
單選題
多選題
共找出
33
題
按要素類別分配社會(huì)總產(chǎn)品或收入稱為( )。
A
要素性收入分配
B
功能性收入分配
C
結(jié)構(gòu)性收入分配
D
成本性收入分配
題型:
單選題
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在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)追求的目標(biāo)是( )。
A
利潤(rùn)最大化
B
差額最小化
C
效用最大化
D
差額最大化
題型:
單選題
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以下關(guān)于就業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()。
A
就業(yè)主體可能無(wú)就業(yè)要求
B
就業(yè)者所從事的勞動(dòng)是有酬勞動(dòng)
C
就業(yè)主體必須有勞動(dòng)能力
D
就業(yè)者所參加的勞動(dòng)屬于社會(huì)勞動(dòng)
題型:
單選題
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有效解決技術(shù)性失業(yè)的辦法有( )
A
強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)
B
引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)
C
普遍的實(shí)施職業(yè)技能開(kāi)發(fā)
D
鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新
E
推行積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策
題型:
多選題
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下列對(duì)失業(yè)所造成的影響,表述正確的有()。
A
失業(yè)造成家庭生活困難
B
失業(yè)有利于國(guó)民收入的增長(zhǎng)
C
失業(yè)造成勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置
D
失業(yè)是勞動(dòng)力資源浪費(fèi)的典型形式
E
失業(yè)直接影響勞動(dòng)者精神需要的滿足程度
題型:
多選題
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( )模型揭示了勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能。
A
收支循環(huán)
B
支出循環(huán)
C
供需循環(huán)
D
收入循環(huán)
題型:
單選題
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就業(yè)量所生產(chǎn)產(chǎn)品的總供給價(jià)格稱為( )。
A
最低收益
B
最低預(yù)期收益
C
最低成本
D
最低預(yù)期成本
題型:
單選題
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政府支出包括( )。
A
財(cái)政稅收
B
政府購(gòu)買
C
政府贈(zèng)與
D
轉(zhuǎn)移支付
E
政府呆壞賬
題型:
多選題
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勞動(dòng)者在就業(yè)崗位之間的變換所形成的失業(yè),稱為( )
A
摩擦性失業(yè)
B
技術(shù)性失業(yè)
C
結(jié)構(gòu)性失業(yè)
D
季節(jié)性失業(yè)
題型:
單選題
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關(guān)于計(jì)時(shí)工資的計(jì)算公式正確的是( )
A
小時(shí)工資率×實(shí)際工作時(shí)間
B
小時(shí)工資率×標(biāo)準(zhǔn)工作日小時(shí)數(shù)
C
日工資率×標(biāo)準(zhǔn)工作周日數(shù)
D
小時(shí)工資率×標(biāo)準(zhǔn)工作日數(shù)
E
日工資率×合格產(chǎn)品數(shù)量
題型:
多選題
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考過(guò)經(jīng)濟(jì)師有哪些好處
教資面試結(jié)果何時(shí)出
初會(huì)考試延期到幾時(shí)
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