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篩選結(jié)果 共找出5124

小學(xué)心理健康教育的總目標(biāo)是(????)。

  • A

    發(fā)展學(xué)生能力

  • B

    提高學(xué)習(xí)成績

  • C

    矯正學(xué)生問題行為

  • D

    提高學(xué)生心理素質(zhì)

學(xué)習(xí)困難綜合征的表現(xiàn)不包括( ?)。

  • A

    計算困難

  • B

    活動過多

  • C

    誦讀困難

  • D

    缺少某種學(xué)習(xí)技能

心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是學(xué)會調(diào)適和( ?。?。

  • A

    診斷問題

  • B

    克服障礙

  • C

    行為矯正

  • D

    尋求發(fā)展

艾里斯的ABC理論中的“C”指的是( ? ? ? ?)。

  • A

    個體遇到的主要事實、行為、事件

  • B

    獲得正向的情緒結(jié)果

  • C

    事件造成的情緒后果

  • D

    個體對A的信念、觀點

晨會有校級和班級之分,校級晨會包括(  ?)。

  • A

    升旗儀式和專題講話

  • B

    專題講話和少先隊廣播

  • C

    升旗儀式和晨間談話

  • D

    晨間談話和少先隊廣播

在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時應(yīng)考慮哪些方面?

提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是(  )。

  • A

    桑代克

  • B

    斯金納

  • C

    雅各布松

  • D

    埃利斯

心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是學(xué)會調(diào)適和( ?。?。

  • A

    診斷問題

  • B

    克服障礙

  • C

    行為矯正

  • D

    尋求發(fā)展

通過不斷強化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)來形成某種復(fù)雜的行為是( ?。?。
  • A
    示范法
  • B

    系統(tǒng)脫敏法

  • C
    懲罰法
  • D

    行為塑造法

小敏是班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)一直非常努力,成績名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上,她遇到一道數(shù)學(xué)計算試題,半節(jié)課過去了還沒做出來,正著急時,忽然聽到有個同學(xué)說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在說自己吧,然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后,小敏很在意別人說什么,而且總覺得是在說自己,非常難受。后來連朋友跟她開玩笑她也耿耿于懷,整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子,亂糟糟的,頭都快炸了。你認(rèn)為,小敏同學(xué)的心理問題是中小學(xué)生常見的(   )。

  • A

    焦慮癥

  • B

    強迫癥

  • C

    恐懼癥

  • D

    抑郁癥