篩選結(jié)果 共找出117題
鄭老師利用手機、礦泉水瓶、報紙、紙箱、塑料繩等材料，并改造成適合幼兒的教學材料，鄭老師的行為標準具有（ ）
  • A

    環(huán)境創(chuàng)設的能力

  • B

    隨機教育的能力

  • C

    教學反思的能力

  • D

    教學生產(chǎn)的能力

子日“若圣與仁．則吾豈敢!抑為之不厭，誨人不倦，則可謂爾已矣?！苯Y(jié)合老師自身，下列對孔子這段話理解，正確的是（　　）。

  • A

    教師要努力學習永不滿足，對學生要勤奮教導不辭辛勞

  • B

    教師要用仁者之心去愛護學生、關(guān)心學生

  • C

    教師要講究教學方法，善于啟發(fā)學生的心智，不厭其煩地去教導學生

  • D

    這段文字充分說明教師以身作則的必要性和重要性

每次在與幼兒交流過程中，吳老師都會全神貫注的看著幼兒，有時候她也點頭、微笑、詢問和鼓勵，這反映了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是（??? ）。

  • A

    個體性原則

  • B

    適時性原則?

  • C

    公平原則

  • D

    尊重原則

李老師針對已有教學方法的不足，完善情境教學方法，取得成效，體現(xiàn)了李老師（　?。?。

  • A

    奉獻精神

  • B

    關(guān)心愛護學生

  • C

    學科知識扎實

  • D

    勇于探索創(chuàng)新

剛參加完培訓的張老師自費將培訓資料復印給同事，并將自己的心得打印出來與同事分享。下列說法中不正確的是()。



  • A

    張老師富有循循善誘的品德

  • B

    張老師富有團結(jié)協(xié)作的精神

  • C

    張老師注重業(yè)務能力的提高

  • D

    張老師重視專業(yè)素養(yǎng)的提升

吳老師覺得自己已經(jīng)教了十幾年書了，不用學什么多媒體教學。你認為吳老師的觀點(??? )。

  • A

    對，多媒體教學不能濫用

  • B

    不對，教師應專注自身學習，有利于升職

  • C

    不對，教師應樹立終身學習理念

  • D

    對，吳老師用習慣了傳統(tǒng)教學方式，不必用多媒體

殷老師特別喜歡學習，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時間自修研究新課程，潛心研究教學方法。她雖然很年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當選教學能手了。這體現(xiàn)了殷老師( ? )。

  • A

    有終身學習理念

  • B

    專注自身學習，將來能考研究生

  • C

    關(guān)愛學生

  • D

    志存高遠，樂于奉獻

對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的(　　)。

  • A

    專業(yè)能力

  • B

    專業(yè)知識

  • C

    專業(yè)理念及師德態(tài)度

  • D

    教育方法

吳老師覺得自己已經(jīng)教了十幾年書了，不用學什么多媒體教學。你認為吳老師的觀點( ? )。

  • A

    對，多媒體教學不能濫用

  • B

    不對，教師應專注自身學習，有利于升職

  • C

    不對，教師應樹立終身學習理念

  • D

    對，吳老師用習慣了傳統(tǒng)教學方式，不必用多媒體

焦老師積極參與各種教師培訓活動，返園后主動與同事們交流學習的心得體會，并將其運用于保教實踐。關(guān)于焦老師的做法，下列說法不正確的是()。

  • A

    體現(xiàn)了終身學習的自覺性

  • B

    有利于幼師的共同發(fā)展

  • C

    推動了幼兒園的園本教研

  • D

    有利于增進家園合作