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( ?。┰瓌t是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況,做到因地制宜、勤儉辦園。

  • A

    開(kāi)放性

  • B

    發(fā)展適宜性

  • C

    幼兒參與

  • D

    經(jīng)濟(jì)性

如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的幼兒園心理環(huán)境?

結(jié)合有關(guān)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)基本原則方面的知識(shí),分析以上現(xiàn)象主要違背了哪些原則。并說(shuō)明理由。

美美想做電子琴表演的活動(dòng),她應(yīng)該去活動(dòng)區(qū)的( ?。?。

  • A

    表演區(qū)

  • B

    音樂(lè)區(qū)

  • C

    美工區(qū)

  • D

    語(yǔ)言區(qū)

數(shù)學(xué)區(qū)屬于常見(jiàn)活動(dòng)區(qū)的(  )。

  • A

    生活勞動(dòng)區(qū)

  • B

    語(yǔ)言區(qū)

  • C

    科學(xué)區(qū)

  • D

    美工區(qū)

關(guān)于幼兒園環(huán)境,下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?。?

  • A

    幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是美化的需要

  • B

    環(huán)境創(chuàng)設(shè)是教育者實(shí)現(xiàn)教育意圖的重要中介

  • C

    幼兒園園外環(huán)境比園內(nèi)環(huán)境更具可控性

  • D

    心理環(huán)境具有隱蔽性特點(diǎn)?

在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了( ?。┰瓌t。

  • A

    經(jīng)濟(jì)性

  • B

    參與性

  • C

    開(kāi)放性

  • D

    多樣性

一所幼兒園能否成為真正的兒童樂(lè)園,主要取決于幼兒園的( ?。?/p>

  • A

    物質(zhì)環(huán)境

  • B

    精神環(huán)境

  • C

    保育環(huán)境

  • D

    教育環(huán)境

小型積木、拼圖、飛行棋、象棋、魔方、樂(lè)高玩具等器材應(yīng)該投放在( ?。?。

  • A

    積木區(qū)

  • B

    木工區(qū)

  • C

    角色扮演區(qū)

  • D

    益智區(qū)

在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了( ?。┰瓌t。

  • A

    經(jīng)濟(jì)性

  • B

    參與性

  • C

    開(kāi)放性

  • D

    多樣性