教師資格
篩選結(jié)果 共找出231

?小學(xué)生宋某因多次偷竊,被所在學(xué)校申請送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治。對于這一申請具有審批權(quán)的機(jī)構(gòu)是( ?)。

  • A

    公安部門

  • B

    檢查機(jī)關(guān)

  • C

    教育行政部門

  • D

    民政部門

?教師對解除收容教育、勞動(dòng)教養(yǎng)后回校復(fù)學(xué)的未成年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)( ?)。

  • A

    限制其與其他同學(xué)接觸

  • B

    限制其使用學(xué)校的設(shè)施

  • C

    按其以往表現(xiàn)評價(jià)品行

  • D

    允許其參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿( ?)的未成年人脫離監(jiān)護(hù)獨(dú)自居住。

  • A

    十四周歲

  • B

    十八周歲

  • C

    十六周歲

  • D

    二十周歲

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,未成年人有嚴(yán)重不良行為,因( ?)或者情節(jié)特別輕微免予處罰的.可以予以訓(xùn)誡。

  • A

    不滿16周歲

  • B

    不滿18周歲

  • C

    不滿14周歲

  • D

    不滿12周歲

對未成年人進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育的目的是( ?)。

  • A

    預(yù)防犯罪

  • B

    預(yù)防變壞

  • C

    增強(qiáng)法律觀念

  • D

    擴(kuò)大法律用途

學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為,下列不屬于其基本特征的是( ?)。


  • A

    學(xué)?;蚪處熐趾α藢W(xué)生的合法權(quán)益。

  • B

    必須是學(xué)?;蚪處熁谶^錯(cuò)而實(shí)施的行為。

  • C

    侵害行為的侵害對象是學(xué)生的人身權(quán)。

  • D

    侵害行為的侵害對象是學(xué)生的各種權(quán)利。

因校舍使用不當(dāng)或失修造成房屋倒塌造成學(xué)生傷亡事故的,主要責(zé)任人應(yīng)追究( ?)。

  • A

    行政法律責(zé)任

  • B

    民事法律責(zé)任

  • C

    刑事法律責(zé)任

  • D

    違憲法律責(zé)任

上學(xué)途中,11歲的強(qiáng)強(qiáng)在人行道上被同班同學(xué)小剛撞倒,導(dǎo)致骨折,對該事故應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是( ?)。

  • A

    小剛

  • B

    小剛監(jiān)護(hù)人

  • C

    學(xué)校

  • D

    班主任

成年人楊某對7歲的小明說:“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄?!毙∶髀牶?,拿起一塊石頭就砸破了小剛家的玻璃。對小剛家的損失應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是( ?)。

  • A

    小明

  • B

    楊某

  • C

    小明的監(jiān)護(hù)人

  • D

    楊某和小明的監(jiān)護(hù)人

對違法犯罪的未成年人的處罰措施說法不正確的是( ?)。

  • A

    實(shí)行教育、感化、挽救的方針

  • B

    堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則

  • C

    可以依法減輕或者免除處罰

  • D

    應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰